22春“学前教育”专业《游戏论》在线作业一答案参考9.pdf

22春“学前教育”专业《游戏论》在线作业答案参考

1.精神分析学派认为游戏是儿童巩固概念的方法，是思维与活动相结合的方法。()

A.错误

B.正确

参考答案：A

2.玩具的种类、特点对儿童游戏的影响主要体现在：()

A.对儿童游戏类型的影响

B.对儿童游戏范围的影响

C.对游戏对象的影响

D.对游戏时间的影响

E.对游戏场地的影响

参考答案：AB

3.游戏的主体性本质观把游戏看作是儿童的主体性活动，强调了在游戏活动中儿童

主体性体验的决定性地位，有助于深化对游戏活动结构的整体和全面的认识。()

A.正确

B.错误

参考答案：A

4.游戏的觉醒理论认为游戏是儿童元交际的过程本身就是有价值的。()

A.错误

B.正确

参考答案：A

5.幼儿园游戏的典型样式包括(。)

A.角色游戏

B.表演游戏

C.积木游戏

D.规则游戏

参考答案：ABCD

6.规则游戏没有明确的任务、玩法、规则和结果。()

A.正确

B.错误

参考答案：B

7.(认为与物体的交互作用是婴儿游戏的最初形式。)

A.皮亚杰

B.弗洛伊德

C.维果茨基

D.苛勒

参考答案：A

8.皮亚杰对儿童游戏进行分类的角度是____。

A.儿童智力发展

B.儿童的社会性发展

C.儿童的情绪体验

D.儿童游戏的教育作用

参考答案：A

9.电视对儿童游戏只有消极的影响。()

A.正确

B.错误

参考答案：B

10.幼儿利用各种建筑和结构材料(积木、沙、雪等)，通过手的创作来反映周围现

实生活的游戏是____。

A.角色游戏

B.结构游戏

C.表演游戏

D.有规则游戏

参考答案：B

11.人类思想史上第一次解释儿童游戏发生的原因与意义的理论是：()

A.经典的游戏理论

B.认知发展的游戏理论

C.社会历史文化学派的游戏理论

D.元交际游戏理论

参考答案：A

12.结构游戏与角色游戏都有想象活动参与。()

A.正确

B.错误

参考答案：A

13.儿童身体的正常生长发育，不仅需要营养，也需要运动，需要游戏。()

A.正确

B.错误

参考答案：A

14.儿童的游戏有多种分类，皮亚杰将游戏分为(。)

A.象征性的游戏

B.规则性的游戏

C.表演性的游戏

D.练习性的游戏

参考答案：ABD

15.游戏的元交际理论是由(提出的。)

A.贝特森

B.伯莱因

C.亨特

D.艾利斯

参考答案：A

16.智力玩具主要指拼图、拼板、镶嵌板、魔方、套塔、套碗、棋类玩具、纸牌等

玩具。()

A.正确

B.错误

参考答案：A

17.游戏性体验只分为兴趣性体验、自主性体验、胜任感体验/成就感和驱力愉快四

个方面。()

A.正确

B.错误

参考答案：B

18.角色游戏的特殊想象是指在角色游戏中，儿童在想象的条件下真实地反映现实

生活中人与人之间的关系。()

A.正确

B.错误

参考答案：A

19.根据对游戏者之间关系的分析，游戏可以分为(。)

A.平行性规则游戏和互补性规则游戏

B.猜测游戏和口令游戏

C.瞄准游戏和赛跑游戏

D.竞技性游戏和智力游戏

参考答案：A

20.“剩余精力”说的代表人物是(。)

A.席勒

B.斯宾塞

C.鲁利亚

D.杜威

参考答案：AB