期末自我测评卷(习题教学设计)2023-2024学年八年级下册历史课时通(统编版).docx

期末自我测评卷(习题教学设计)2023-2024学年八年级下册历史课时通(统编版)

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

期末自我测评卷(习题教学设计)2023-2024学年八年级下册历史课时通(统编版)

课程基本信息

1.课程名称：2023-2024学年八年级下册历史课时通(统编版)

2.教学年级和班级：八年级8班

3.授课时间：2023年12月27日

4.教学时数：45分钟

二、教学内容

1.课程目标：通过讲解期末自我测评卷，帮助学生巩固本学期所学的知识点，提高学生的应试能力。

2.教材内容：以统编版八年级下册历史教材为主，结合期末自我测评卷进行讲解。

三、教学过程

1.课堂导入（5分钟）：简要回顾本学期的学习内容，引导学生对历史知识进行回顾和思考。

2.试题讲解（20分钟）：针对期末自我测评卷中的习题进行详细讲解，引导学生掌握解题方法和技巧。

3.学生练习（10分钟）：让学生在课堂上完成自我测评卷中的部分习题，检验学生对知识的掌握程度。

4.答案解析（5分钟）：对学生在练习过程中遇到的问题进行解答，帮助学生纠正错误。

5.课堂小结（5分钟）：总结本节课的学习内容，强调重点知识点，鼓励学生在课后进行复习。

四、教学评价

核心素养目标

1.提高历史学科的核心素养，包括时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等。

2.培养学生对历史的兴趣和好奇心，激发学生对历史的热爱。

3.培养学生运用历史知识分析和解决问题的能力。

4.培养学生合作学习、讨论问题的能力，提高学生的团队协作能力。

5.培养学生的自主学习能力，鼓励学生在课后进行复习和拓展学习。

教学难点与重点

1.教学重点

-本节课的核心内容为对中国古代至近代历史重大事件的掌握，包括秦始皇统一六国、汉朝的兴衰、唐朝的繁荣与衰落、明朝的对外交流等。

-重点知识点：学生需要理解并记住各个历史时期的重要人物、事件及其影响，例如秦始皇的中央集权制度、汉朝的丝绸之路、唐朝的贞观之治和安史之乱、明朝的郑和下西洋等。

-学生需要能够将这些知识点进行串联，形成对历史发展脉络的整体认识。

2.教学难点

-难点内容为对历史事件背后的深层次原因和影响的理解，以及不同历史时期政治、经济、文化等方面的内在联系。

-举例解释：解释秦始皇统一六国的背景和对中国历史的长远影响，分析汉朝兴衰的原因，探讨唐朝繁荣背后的经济和文化因素，以及明朝对外交流的意义等。

-教师需采取有效的教学方法，如通过多媒体资料、历史剧、讨论等方式，帮助学生突破这些难点，深入理解历史事件的复杂性。

教学资源

1.软硬件资源：教室、投影仪、计算机、历史教材、教案、试卷、习题册。

2.课程平台：学校教学管理系统、历史学习网站、在线课堂。

3.信息化资源：历史纪录片、短视频、图片、音频资料、在线测试平台。

4.教学手段：讲解、提问、讨论、小组合作、案例分析、视频观看、练习题反馈。

教学过程

1.导入（5分钟）：以一个问题引发学生的思考，例如：“你们认为，哪一个历史时期的中国最为繁荣？”让学生回顾所学内容，为新课的学习做好铺垫。

2.课文主旨内容探究（10分钟）：

-探究秦始皇统一六国的背景和影响，引导学生了解中央集权制度的建立。

-分析汉朝的兴衰原因，让学生理解历史发展的内在逻辑。

-探讨唐朝的繁荣与衰落，引导学生认识政治、经济、文化等多方面因素对国家的影响。

-解析明朝的对外交流，让学生了解中国与世界的联系。

3.重点知识点讲解（10分钟）：

-讲解秦始皇统一六国的背景和影响，强调中央集权制度的重要性。

-解析汉朝的兴衰原因，让学生深入理解历史事件的背后原因。

-阐述唐朝的繁荣与衰落，引导学生把握历史发展的脉络。

-讲解明朝的对外交流，让学生了解中国在世界历史中的地位。

4.难点知识点讲解（10分钟）：

-分析历史事件背后的深层次原因和影响，如秦始皇统一六国、汉朝兴衰、唐朝繁荣与衰落、明朝对外交流等。

-通过多媒体资料、历史剧、讨论等方式，帮助学生深入理解历史事件的复杂性。

5.学生练习（10分钟）：让学生在课堂上完成自我测评卷中的部分习题，检验学生对知识的掌握程度。

6.答案解析（5分钟）：对学生在练习过程中遇到的问题进行解答，帮助学生纠正错误。

7.课堂小结（5分钟）：总结本节课的学习内容，强调重点知识点，鼓励学生在课后进行复习。

8.课后作业布置（5分钟）：布置适量作业，巩固学生对课堂所学知识的理解和记忆。

9.课后拓展（5分钟）：鼓励学生在课后进行历史题材的阅读和研究，提高学生的自主学习能力。

10.教学反馈（5分钟）：在课后及时了解学生的学习情况，为下一步的教学提供参考。

教学资源