职业教育师德师风心得体会（通用7篇）.pdf

职业教育师德师风心得体会

职业教育师德师风心得体会（通用7篇）

我们心里有一些收获后，常常可以将它们写成一篇心得体会，通

过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。很多人都十分头疼怎么

写一篇精彩的心得体会，以下是小编为大家收集的职业教育师德师风

心得体会（通用7篇），希望对大家有所帮助。

职业教育师德师风心得体会1

师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活

动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、

情操和品质。我们所认为的教师的道德素质并不是指规范、准则本身，

而是教师把这些规范、准则逐步内化，成为教师从事教育事业的准则。

教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此，教师道德素质比

教师文化素质更为重要。而教师道德是教师的灵魂，也就是我们通常

所说的“师魂”。

师德是教师人格特征的直接体现。在教育中，一切师德要求都基

于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的

教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人

不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品

格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人

类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，

模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止、板书笔迹等。而师爱则是师

德的灵魂。

教师作为一种特殊职业，其社会作用是巨大而又深远，但日常工

作却是平平凡凡、默默无闻的，在这里没有显赫一时的财富和权力，

没有令人羡慕的荣耀和名声，也没有悠闲自在的舒适和安逸，只有一

颗热爱和忠诚于教育事业的心，是一颗教师崇高职业理想最闪亮的星。

但是提倡奉献精神并不是否定人的正当利益和幸福，邓小平同志指出：

“革命是在物质利益的基础上产生的，如果只讲奉献精神，不讲物质

利益，那就是唯心论”。一个人只有在改造世界的伟大实践中作出了

奉献的人，才能充分感受到自身力量的强大和充实，体会到人生真正

意义和价值，才会感到幸福感，所以在素质教育前提下，提倡奉献精

神与肯定人们的利益和幸福决不是相互矛盾的，而是相辅相成的。遵

循正确的教书育人方向是师德建设的核心

教师作为一种职业，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用，承

担着人的思想文化传播，新生一代的培养，多种社会需求的人才的造

就等艰巨任务。我们要不断加强师德师风修养，树立当代良好的师表

风范，为振兴教育做出新的贡献。

职业教育师德师风心得体会2

在这次的师德师风教育活动，我认真学习了《中小学教师职业道

德规范》，学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《小学教师专

业标准》等重要法律法规知识，学习巩固了有关的教育方针政策。明

确了我们教师应遵守什么条令法规，怎样做才是合法的行为，教师应

具有怎样的师德师风，自身素质应在哪些方面提高等几方面的问题，

使今后的工作也有了努力的方向。通过学习，本人受益匪浅，对依法

执教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。对照

《教师职业道德规范》的每一条每一款，认真地剖析自己，按照把整

改贯穿始终的要求，边学习、边查摆、边整改、边提高。

1、加强学习，依法执教

首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就

跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收

新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在

业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我

认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并

自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样

的人生才会过的充实有意义。

2、爱岗敬业，教书育人

我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，

不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻

以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课

的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有

孩子”的原则来设计活动，并做好记录。

3、热爱学生，和谐发展

关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要

以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一

切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，

歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。

4、注重小节，修炼人格

教育无小事，教师的一言一行