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元宵节活动方案(15篇)

元宵节活动方案1

一、时间

1、猜灯谜

正月十四（3月1日周四）晚上19：30—21：30

正月十五（3月2日周五）中午11：30—13：30

2、品元宵

正月十五（3月2日周五）晚上17：30—19：30

二、地点

1、猜灯谜在公司办公楼一楼大厅和左右两侧走廊

2、品元宵在公司食堂

三、内容

1、品元宵：3月2日晚餐供应元宵4个/份。

2、猜灯谜有7个方面的内容，总计400题，由总经办、人力

资源部、动力部、品管部、党支部、工会分别负责编制谜面和谜底。

传统的灯谜100个：字谜、成语、习俗、地名、人名等。（总经办行政组负

责）

公司制度问答灯谜50个：必威体育精装版公司考勤制度、薪酬管理制度、员工转正考

核管理办法、员工晋升与降职管理办法和奖惩管理办法等（人力资源部负责）

公司的产品质量、体系知识灯谜50个，普及公司产品知识（品管部负责）。

生产安全知识灯谜50个（动力部负责）。

消防、安保、环境知识灯谜50个（总经办安保组负责）。

工会知识问答灯谜50个：普及工会知识，宣传工会精神（工会负责）

编题人员将题目按格式制作谜面，于25日17：30前报送给总经办王鑫。

四、猜谜规则

1、请各部门根据当天上班员工人数领取“闹元宵猜灯谜活动邀请券”（以

下简称“邀请券”），保证每人一券，当天有效。2日13：00—17：00到前台

领取。

2、员工凭“闹元宵猜灯谜活动邀请券”（以下简称“邀请券”）参加猜谜

活动，必须现场猜谜，不得将谜面摘下带走。

3、参加者有了自己选择的灯谜的谜底后，记住该灯谜的编号并马上前往“谜

底咨询核对处”按先后顺序由工作人员予以核对，核对时应当出示一张“邀请券”，

若谜底猜不对，“邀请券”不回收，员工可继续参与活动；若答案正确，则工作

人员将在“邀请券”盖中奖章。同时工作人员将该灯谜的答案公布，表示该灯谜

已经被猜中，不可再猜。

4、员工凭发放的盖中奖章的“邀请券”到“抽奖处”按顺序抽奖取奖品。

凭盖中奖章的“邀请券”只有一次抽奖机会（中奖率100%），抽出写有数字的

乒乓球，领取对应的奖品，奖品发完为止。若对应号码奖品已领完则停止抽取该

种奖品。

5、部分灯谜相关资料将提前发布在“多彩三安”微信公众平台上，供学习、

参考。

五、活动工作计划

活动现场设“谜底咨询核对处”和“抽奖处”。

（1）“谜底咨询核对处”：地点在一楼前台处，负责组织核对谜底，猜谜

员工在核对谜底时须出示“邀请券”，答案有误“邀请券”不回收，继续让其参

与；若答案正确，则工作人员将在“邀请券”上盖章，并做记录；用对讲机通知

“谜底公布组”工作人员将猜出的谜底写贴在谜面上公布。

（2）“抽奖处”：位置一楼展厅门口，负责组织猜谜的员工凭盖章的“邀

请券”抽奖，根据抽出的号码发予对应奖品。

元宵节活动方案2

一、活动背景

为了深入贯彻党的十七大精神，充分挖掘民族节日的深厚文化内涵，引导广

大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，

并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，

增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进

而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节

活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

二、活动目的：

1.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。

2.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中

华民族的传统文化。

3.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

4.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力。

5.培养学生创新精神、探究意识，协作精神，让学生获得情感的体验。

三、活动内容

(一)找一找、做一做：1月27日——2月18日(寒假期间)

1.学生通过各种形式的调查研究，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵

节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗(如吃元宵、赏