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学校足球活动方案策划8篇
学校足球活动方案策划篇1
为呈现学校足球文化生活,培养广阔同学对足球的酷爱之情,
提高摄影水平,促进老师和学生互动,推动足球特色文化的发展,并为全部酷爱艺术的老师和学生搭建一座呈现其足球精神风貌、记录发现美、表现创意的平台,学校举办主题为“爱尚足球”首届学校摄影大赛。共享学校足球生活每一分每一刻中令我们感动的点点滴滴,释放青春激情,记录足球的美,定格孩子们纯洁的笑脸。
1、竞赛主题:爱尚足球
表现学校足球运动,记录学校足球生活,反映老师和学生精神风貌等。
2、征集对象:
面向全校老师和学生。
3、征集时间:
11月23日至11月26日。
4、投稿方式:
11月23日上交美术组评比。
5、作品要求:
1.全部参赛选手需注明作品名称、姓名、班级。
2.参赛作品允许使用移动电话拍摄,鼓舞高清楚、高像素的作品参赛。
3.参赛作品彩色、黑白、单幅、组照均可,每位参赛者最多可供应2幅或2组照(一组组照不超出5幅,评委评比时一组组照以一件计)。
4.照片尺寸要求:8寸
6、奖项设置:
设一、二、三等奖获奖作品在学校呈现。
学校足球活动方案策划篇2
活动目标:
1、初步探究绕障碍物运球、射门,发展走、跑动作的协调性。
2、体验足球运动的欢乐并养成遵守规定的习惯。
活动准备:
足球6个、长短不同的纸棍若干,球网2个,障碍物(小树10棵、饮料瓶15个)。
活动过程:
一、导入活动(扮演角色活动身体)
1、热身运动:上肢运动体转运动扩胸运动腹背运动跳动运动放松运动。
2、幼儿扮演小运动员,在教练员(老师)的率领下,做热身运动
3、过渡语:小运动员选择一个足球,进行游戏,(足球数量是幼儿人数的一半)活动的方式幼儿自由选择。(小运动员探究练习老师察看引导)
二、小运动员示范(幼儿自由练习,老师引导。)
1、过渡语:我们在电视里看的足球运动员是用什么来玩球的呀?(脚)
2、老师请个别幼儿进行呈现沟通。
3、小结:讨论规定:那么我们的规定就是不能用手来玩它;有裁判指挥;分两组;有两个球门等等。
三、游戏:运动员“射门”(探究绕障碍物运球、射门,体验足球运动的欢乐并养成遵守规定的习惯。)
1、过渡语:我们先来练练小脚的本领。(运动员练习脚的本领)
2、老师可和幼儿一起用脚踢球,带球跑,过障碍和幼儿探究球怎么才略听小脚的话。
3、依据老师和幼儿的讨论,幼儿再次试验。
4、游戏:运动员“射门”
过渡语:和幼儿商讨一起怎样拼搭游戏场合。(设置障碍:雪碧瓶,用纸棒来做球门)
规定:肯定要用脚绕过障碍把球射进“球门”(天桥)下和足球门里才算赢。
四、结束活动(放松运动)
1、过渡语:幼儿以小组为单位协商分工整理器械,规定一个休息场合。
2、请出汗的幼儿自动来和老师的毛巾做伙伴,擦汗,有自我保护意识。
学校足球活动方案策划篇3
一、竞赛名称:
第六届新生杯足球赛
二、活动主题:
足球魅力,感受温暖(环院足球,看中华国脚崛起);
三、主办单位:
我们的大赞助商
四、承办单位:
xx学院足球俱乐部
五、活动地方:
xx学院足球场
六、活动时间:
七、活动人数:
八、开幕流程:
(1)前奏:
①:足球俱乐部相关工作人员提前30分钟到位;运动员,裁判,教练,亲友团,相关表演团队提前15分钟入场
②:每队设领队1名,教练1名,运动员14名(领队、教练员均可上场竞赛)。
(2)主持人:开幕词,队列介绍,领导介绍……
(3)啦啦队表演操
(4)裁判队入场
(5)运动员队入场
(6)领导致辞
(7)运动员代表发?
(8)裁判代表宣誓
(9)开球礼:创意……
九、重要制作:
十、赛请准备:
横幅:12x08m;主持人:1—2名;裁判:主裁2名、边裁四名;音响设备:一套;彩色喷桶:2个;数码相机:2部
学校足球活动方案策划篇4
为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育加添青少年体质的看法》精神,落实阳光体育精神,学校4—5班级举办足球竞赛活动。
一、引导思想
在青少年中具有广泛基础、深受学生爱好的足球运动为载体,通过广泛开展学校足球活动,普及足球知识和技能,加强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入长期地开展下去。
二、工作方针
坚持一个结合,两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合,充分发挥各自的优势,乐观投入人力、物力和财力,共同为我校足球活动的开展供应保障;以加强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。
三、领导小组
组长:
副组长:
总裁判长:
裁判:
教练员:各班老师或特约教练
后勤保障:
摄像:
四、竞赛时间、地方
拟于20__年4月19日至5月20日之间,具体时间另行通知。
地方:学校足球场.
五、活动主题
活动主题:活力足球阳光生活
六
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