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关于感恩教育的心得与收获5篇

感恩绝不是仅仅回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自

立意识、自尊意识和健全人格的体现。接下来是小编为大家整理的关

于感恩教育的心得与收获，希望大家喜欢!

关于感恩教育的心得与收获一

感恩二字不需用华丽的词语来修饰，不需用大地、阳光、鸟儿来

比喻。只需用平淡的动作与语言来诠释这个美好的品德。

学校的这次活动——感恩成长报告会。没有用长篇大论、古往今

来来解释感恩，这只是催眠的语言，以令人厌烦，毕竟一件事物千篇

一律就没有什么可欣赏的了。而这次的活动却牢牢抓着了我们这些简

单孩子们的心，我们不喜欢枯燥，而喜欢简单，所以孩子的心是简单

的。这也体现了学校的良苦用心。一个个生动精彩又感人的故事，这

双大手牢牢地抓住着了我们，让我们的思绪飘入其中，静静的倾听着。

简单的故事深入简单孩子们的心。深情的泪水划过简单孩子们的

脸颊。

每个人都有感情，即使是一个内心丑陋的人，他们不懂得知恩图

报，反而忘恩负义，但他们心中也有那么一份情，只是丑陋遮蔽了它，

让他无法自拔，则这份感恩则深深的藏在地下。

一颗感恩的心就是一颗懂得感谢和报恩的心，很简单，很单纯，

很自然，很美丽，它包含了所有的优秀品德，诸如温暖、自信、坚定、

善良等等这些美好的处世品格。可见每一颗感恩的心是多么美好。

每个人都可以学会感恩，这要看你有没有那份想法。感恩很简单，

就是对世间所有人事物给予自己的帮助表示感激，这也是做人的起码

修养。可以说生活中的每件事都值得去感恩，这也关系到一个人看事

情的态度问题。至于这些感恩老师的教诲，感恩父母的养育，感恩同

学的帮助等等，这也是大家张口提的事情了，对于这些简单孩子们，

以是如每天吃饭，学习一样了，普通的再也不能普通了。

真正能打动他们的又有什么呢?许多人在考虑这个疑难的问题。但

多数人因年龄等方面所看待的都不同。我认为要让大家都拥有这颗心，

首先要加强道德修养和思想品德修养，培养谦虚、奉献的品德。简单

说就是用知识来丰富自己，因为知识能够给我们带来深刻的启迪与思

考，从而理解我们对一些父母老师天天提的一些厌恶的唠叨后的良苦

用心。

关于感恩教育的心得与收获二

在目前这个物质生活不断丰富，生活水平不断提高的今天，如何

对学生进行感恩教育，成为一个热点话题。作为一名小学语文教师，

如何在教学工作中加强感恩教育，也成为我们教学工作的重点。所以，

教师要结合学习的内容选择和设计问题，引导学生在获得知识的同时，

让思想也能受到教育和启迪，进一步实施感恩教育。下面就感恩教育

在小学语文教学中的影响谈谈自己的一些看法：

一、备课，备“感恩”

语文是一门工具学科，它以自己独特的学科性质，决定了感恩教

育在其中所起的不可替代的作用。那么，在教学中备课就是一个必不

可少，十分重要的环节，即备学生、备教法。备课不充分或备得不好，

会严重影响课堂气氛和学生积极性。小学阶段是儿童发展教育有意注

意的重要阶段，因此，我在备课的时候充分利用多媒体，引用影视插

曲等方式，吸引学生在课堂上的注意力，使他们精神饱满、轻松愉快

地投入到学习中去。通过一些感恩节目，利用讲故事的形式让学生知

道“感恩”的内涵，训练孩子用自己的眼睛去发现身边的美，并对身

边的人事物常怀感恩之心。

二、利用语文教材让学生感知“恩”

1.父母之恩。

写不完的是关于亲情的深厚，说不清的是关于亲情的期待，道不

尽的是关于亲情的感慨。父母的恩情我们永远无法回报，父母就像一

个风平浪静的港湾，在我们遭受暴风雨的时候，让我们安全地停泊。

父母也像永动的马达，无论我们走到哪里，他们都会给我们提供不竭

的动力。小学教科书中多角度地表达了父母之恩，例如《落花生》中

教我们如何为人之父，一个父亲该承担怎样的责任，同时，让学生感

受父爱的力量是巨大的，这样的父爱催人泪下。

2.自然之恩。

多姿多彩的大自然吸引着无数文人为之倾诉衷肠，那是因为大自

然都给人一种美德享受。日月经无，江河行地;春风夏雨，秋霜冬雪。

美丽的大自然风光让我们陶醉，沉浸在如诗如画的美景中，感谢壮丽

秀美的山川哺育了我们。例如《黄河颂》以其雄壮之词让我们心潮澎

湃，通过想象深入意境，激起我们热爱自然的万丈豪情。

3.祖国之恩。

我们受恩于父母，我们受恩于环境，我们受恩于祖国。祖国之恩，

我们从描写山川秀美的文章中感知祖国的地大