《祝福》第二课时课件.pptxVIP

《祝福》第二课时;1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是();答案:C

解析:A项,“监”应读“jiàn”。B项,“更”应读“gēng”。D项,“讪”应读“shàn”。;2.下列句子中加点词语的使用,全都不正确的一项是();A.①②⑤B.①③④C.②④⑥D.③⑤⑥

答案:A

解析:①沸反盈天:形容极度喧闹,乱成一片。用在此处和主语搭配不当。②百无聊赖:精神无所依托,感到非常无聊。此处望文生义。③精明强干:机警聪明,办事能力很强。用在此处符合语境。④宽宏大量:形容人度量大。用在此处符合语境。⑤日暮途穷:天黑下去了,路走到头了,比喻到了末日。这里应改为“走投无路”。⑥逍遥自在:形容无拘无束,自由自在。用在此处符合语境。;3.下列句子中没有语病的一项是()

A.1921年12月,鲁迅先生写成了著名的中篇小说《阿Q正传》(被译为几十种文字,在国内外传播),是中国现代文学史上的一座丰碑。

B.邓教授认为,鲁迅的精神就是中国人的精神,无论从语文的“工具性”还是“文化性”来讲,鲁迅的精神都应该渗透到中学语文教学当中。;C.在学校开设的各种选修课中,同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑音乐制作”等体验性强、新鲜有趣的课程。

D.本届论坛围绕“坚定文化自信,推动网络文学健康发展”为主题,就怎样打造网络文学的高原与高峰等问题展开讨论。;4.下列两组句子的表达效果最好的一项是();A.①③ B.②④

C.①④ D.②③;答案:B

解析:①③两句是常式句,②④两句是变式句,后者在表达上更有力度。第②句,将原来属于“破碗”的定语“空的”置于“破碗”之后,单独成句,更能突出当时祥林嫂生活的艰难;②句中将“下端开了裂”放在后面,也有同样的效果。④句更能突出小叔子年龄小,但已能干活。;5.阅读下面的材料,根据要求回答问题。

鲁迅先生曾于1927年在《无声的中国》一文中写道:“譬如你说,这屋子太暗,须在这里开一个窗,大家一定不允许的,但如果你主张拆掉屋顶,他们就会来调和,愿意开窗了。”这一现象在心理学上被称为“拆屋效应”,在现实生活中很常见。

如何理解“拆屋效应”?请用平实的语言表述,不超过25字。;6.把下面这个长句改写成3个较短??句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。

作为中国近现代最伟大的知识分子之一的鲁迅创作了旨在表达他对被“四书五经”吃空了灵魂的传统的知识分子的嘲讽与同情的《怀旧》《孔乙己》等作品。

参考答案:①鲁迅是中国近现代最伟大的知识分子之一。②传统的知识分子,被“四书五经”吃空了灵魂。③他创作的《怀旧》《孔乙己》等作品,表达了他对传统知识分子的嘲讽与同情。;[写作技法]

刻画“眼睛”写人物

“眼睛是心灵的窗户。”眼睛能反映人物的喜、怒、哀、乐等不同心理活动和精神面貌。鲁迅先生说:“要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛。”小说中对祥林嫂眼睛的刻画,正印证了这一点。祥林嫂初到鲁镇,总是“顺着眼”,说明她善良、安分守己;第二次到鲁镇时“眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了”,这是她夫死子亡后的极度悲伤造成;的。她讲阿毛的故事总是直着眼睛,反复地讲,说明她精神已经有些麻木。捐了门槛,回来之后“神气很舒畅,眼光也分外有神”,说明她非常高兴,对生活充满了希望。但是四婶在祭祀时的一句“你放着罢,祥林嫂!”把她刚燃起的对生活的希望骤然泼灭,使她陷入了绝境。第二天,“不但眼睛窈陷下去,连精神也更不济了”,说明她再受打击,精神彻底崩溃。小说通过对祥林嫂眼睛的刻画,准确地揭示了人物的内心世界,反映了人物的精神状态。;[写作训练]

请学习鲁迅先生通过刻画人物眼睛来表现人物心理的写法,写一段文字,表现人物的内心世界和情感态度。不少于100字。;示例:一条不很整洁的里弄,一幢一楼一底的屋内,桌上的煤油灯发出黄晕的光,照得所有的器物模糊、惨淡,好像反而加浓了阴暗。桌旁坐着个老妇人,手里抱着一个大约两周岁的孩子。那老妇人的状貌没有什么特点,额上虽然已画上好几条皱纹,还不见得怎么衰老。只是她的眼睛有点儿怪,深陷的眼眶里,红筋连连牵牵的发亮;放大的瞳子注视着孩子的脸,定定的,凄然失神。;拒绝冷漠

◆中国两千多年的封建统治遗留下来的腐朽、愚昧的封建思想,使国民在精神上、思想上受到极大的毒害,造成国民的愚昧、无知、冷酷。妇女则是中国封建思想最大的受害者。造成祥林嫂悲剧命运的一个重要的原因就是她周围人们的冷漠、无情,甚至残忍。;祥林嫂在鲁镇女人们“鄙薄”“烦厌”的神色中,在四婶“祥林嫂,你放着罢!我来拿”的慌忙语调中,在“我”的应付中,在当时整个社会民众的“看客”心理中,一步一步走向了死亡。这种死亡在保守、自私、顽固、麻木、毫无温情的世界里是必然的。;◆鲁迅在《祝福》的结尾里写道:“我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒