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新保育员心得体会8篇

新保育员心得体会篇1

中心幼儿园予以我们这次培训的机会，感谢蔡园长对我们的关怀，感谢吴老师的陪伴学习，感谢一起去培训的伙伴们，一个星期里我们一起学习一起成长!

通过这次的培训使我明白了保育员工作的紧要性，保育员工作是幼儿园教育工作的紧要构成部分。保育员是保育员工作的实在实施者，作为幼儿老师的助手，她辅佑襄助幼儿老师的幼儿的保健，并帮忙老师对幼儿进行的教育，虽然每个幼儿园的工作职责有所不同，但其基本是一样的.，职责与要求都是一样的，其目的是促进幼儿的全面发展。我深刻的认得到从事保育员这个工作，要学习的知识还很多，无论是教育还是保育都是我学习的目标，要把原来做得好的方面坚持下来，还要认得自身的不足，吸取别人的精华，使自身成为一名合格的保育员。以下是我的两点心得。

一、自动学习，了解幼儿的年龄特征，对幼儿的行为进行有效解读。

幼儿园必需把保护幼儿的生命和促进健康当成首要任务，树立正确的健康观念，我们保育员的工作不但仅只是负责幼儿的饮食、卫生、安全等琐碎事务，更要搭配好老师对幼儿进行良好的生活习惯、文明的行为举止、正确的人际交往等生活适应本领的训练，这就要求我们保育员要自动学习，学会学习，才略敬重孩子、读懂孩子。

二、树立服务意识。

幼儿园是为幼儿和家长服务的，我们是平常的，也是伟大的。保育员不但要有有爱心耐性责任心还有一颗服务的心：为幼儿园服务，为幼儿服务，为家长服务。

让我们一起为我们的幼儿园工作做出自身的努力!做出属于我们保育员的一片天!

新保育员心得体会篇2

今年，我带新入园小班。这些孩子最大的只有四岁，最小的也只有三岁半。刚到幼儿园的时候，有的孩子还带着奶瓶，每天他们在摆满玩具的课室里找寻的不是玩具、同伴，而是妈妈、奶奶。于是，课室里哭声彼伏，任我好话说尽，千般呵护都不管用。然而，设身处地地为孩子们想想，他们这么小，从不冷不热的家庭来到陌生的幼儿园，看到的是陌生的环境、陌生的人，怎能叫他们不焦虑、不害怕呢？于是，我就尽量用抱一抱、搂一搂、亲一亲的方法与他们进行沟通。有的孩子脾气很倔，晚上不愿睡觉，常常我的左手抱一个，右手搂一个，眼睛和嘴还得照料着另外几个。

记得xx来幼儿园时，年龄也比较小。入园前始终由妈妈、奶奶带，性格固执，一到中午，就大吵大闹要妈妈，要奶奶。小嘴不绝地嘟囔着，小手还一个劲地拉着我要往外挣，我就抱着他，随声附和他的想法，乘隙劝他：是啊，妈妈怎么还不来接xx呢？要是xx跑到外面去，妈妈来了，就找不到xx啦，要不你先坐在小椅子上，妈妈来了一眼就看到你啦。听了我的话，他便用劲地将身子往下坠，我乘隙把他放在小椅子上。

他被我劝到椅子上后，一坐就是半小时，其他小伙伴都平安入睡了。xx终于熬不住了，坐在小椅子上，渐渐地打起瞌睡，我就轻轻地走到他身边，让他的头靠在我的肩膀，他微微地震了动，没有防范，我就轻声说：xx坐在小椅子上睡觉多不安全，你还是躺在床上等妈妈吧。在我的劝告下，他终于睡到床上，但他也提出了条件，不脱鞋，要我坐在他的床边，给他讲故事，我都一一答应了，渐渐地，他睁大的眼睛开始不听话了，只一会的工夫，就进入了梦乡，我轻轻地帮他脱掉鞋子，长长地舒了一口气。

两个月的时间过去了，渐渐地孩子们也适应了幼儿园的环境、生活，大部分孩子认同了我，接受了我。每当听到这个孩子叫声阿姨好，那个孩子来亲亲我，依在我的身边，这时候，带小班幼儿的劳累感就一扫而空，我的心里甜甜的。

新保育员心得体会篇3

幼儿园保育工作是至关紧要的，只有扎坚固结实实地做好保育工作，才略让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培养幼儿行为规范、自理生活本领、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间磨练、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

一、保质保量地做好保育工作，安全教育工作。

为了减少常见并多发病的发生，每天都能坚持用药物消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的防备，发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，防备传染病的发生。同时检查幼儿有无携带不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后及时妥当处理。排出一切不安全因素和疾病传染隐患。并通过各种安全教育活动，如：《不安全的物品》《如何珍惜自身》及观看一些录像带让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性，如刀、电、大头针、热水等，会自动躲避不安全的物品。知道当身边显现火灾等不安全情况时该如何自救，明白安全门的作用。知道自身独舒适家时如何保护自身，不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌生人走等等。

二、严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地布置孩子们的一日生活。

孩子的生活习惯不是一朝一夕就能