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幼儿英语教案HELLO

让幼儿能知道问候的基本用语hello，hi，howareyou.等，并且

知道礼貌回答。清楚，正确发音，语调合适，有良好的语感。以下是

店铺精心整理的幼儿英语教案hello的相关资料，希望对你有帮助!

幼儿英语教案hello篇一

让我们说hello

【活动目标】

1、能知道问候的基本用语hello，hi，howareyou.等，并且知

道礼貌回答。

2、清楚，正确发音，语调合适，有良好的语感。

3、感受问候的不同场合和方法，通过学会问候进一步培养个人礼

貌和修养。

【活动准备】

1、一段打招呼的音频。

2、动物头饰。

【活动过程】

一、引入话题。

师：“小朋友们，老师问你们个问题啊，在你们每天见到老师的

时候，都会说什么?”让小朋友回答。回答之后，老师切入话题“好的，

那今天我们就来学学，如何用英语打招呼，问候别人，好吗?来，我们

先听听别人是怎么打招呼的。”

二、播放音频。

播放到一个语句就停下，请小朋友回答别人是怎么打招呼的。例

如播放到hello，Xiaoming。停下，引导小朋友知道别人是通过说

hello打招呼的。然后老师示范正确发音“hello”请小朋友一个一个

发音。紧接着播放“hi，Xiaohua.”接着引导小朋友通过回答“hi”

来回应别人。亦示范正确发音。

三、插入小游戏：向小伙伴说hello。

每个小朋友选择自己喜欢的动物头饰戴上，然后扮演动物互相打

招呼。例如小猫向小狗打招呼“喵，hello.”“hi,汪汪.”

四、继续播放音频，以同样方法学习“howareyou”及回答方式。

角色扮演打招呼“howareyou”“fine，thankyou”等。

五、请小朋友回忆什么时候需要打招呼，需要和谁打招呼。然后

情景再现，扮演打招呼的场面，进一步巩固所学的打招呼方式和回答。

幼儿英语教案hello篇二

Hello!Hello!

一、活动内容：

Hello!Hello!(你好!你好!)

二、活动目标：

1、学习单词、短句。

Hello!(你好!)Howareyou?(你好吗?)thankyou(谢谢)fine(好)

Howdoyoudo?(你好吗?)

I,mgladtomeetyou.我高兴认识你。

三、活动准备：

1、英文字卡，小礼物(星星、苹果等)

2、一只小熊、一只小白兔、花、草、树等板面设计教具。

四、活动过程：

1、板面设计，导入。

A、板面设计：在一个有花、草、树的公园里一只小熊出来散步，

碰见一只小白兔。

B、导入：老师双手各拿一只小动物小熊、小白兔，一边走出课室，

一边做着动作说：hello!hello!引出今节课的儿歌!

2、老师带动作教幼儿读儿歌三遍。

3、提问单词、短句，并进行照应、敲打。

①老师学小熊的声音问小白兔说：“Hello”并让幼儿猜想小熊说

了什么?然后学习“Hello”是“你好”的意思。

②跟着小熊又说：“Howareyou?”老师提示这句话是平常见到

人时互相问候的话，请幼儿猜出这句话的意思写什么?老师小结“How

areyou?”是“你好吗”的意思，请幼儿跟着老师读三遍，并对幼儿

加以表扬，将小礼物送给最棒的幼儿。

③老师问幼儿，小熊已经向小白兔问好啦，那小白兔应该怎样回

答呢?小白兔做着动作向小熊回答：“fine!”老师请幼儿举手回答小白

兔回答的中文是什么?唔，原来fine是好