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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
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重庆市渝北区实验中学2024年九年级数学第一学期开学复习检测试题
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
批阅人
A卷(100分)
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)已知a>b,且a≠0,b≠0,a+b≠0,则函数y=ax+b与在同一坐标系中的图象不可能是()
A. B.
C. D.
2、(4分)如图图中,不能用来证明勾股定理的是()
A. B. C. D.
3、(4分)如图,已知函数y=x+1和y=ax+3图象交于点P,点P的横坐标为1,则关于x,y的方程组的解是()
A. B. C. D.
4、(4分)已知四边形是平行四边形,下列结论中正确的个数有()
①当时,它是菱形;②当时,它是菱形;③当时,它是矩形;④当时,它是正方形.
A.4 B.3 C.2 D.1
5、(4分)分别以下列三条线段组成的三角形不是直角三角形的是()
A.3、4、5 B.6、8、10 C.1、1、 D.6、7、8
6、(4分)如图,将△OAB绕点O逆时针旋转80°,得到△OCD,若∠A=2∠D=100°,则∠α的度数是()
A.50° B.60° C.40° D.30°
7、(4分)如图,在矩形ABCD中,点O为对角线的交点,点E为CD上一点,沿BE折叠,点C恰好与点O重合,点G为BD上的一动点,则EG+CG的最小值m与BC的数量关系是()
A.m=BC B.m=BC C.m=BC D.2m=BC
8、(4分)函数自变量x的取值范围是()
A.x≥1且x≠3 B.x≥1 C.x≠3 D.x>1且x≠3
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)若甲、乙、丙、丁四个同学一学期4次数学测试的平均成绩恰好都是85分,方差分别为s甲2=0.80,s乙2=1.31,s丙2=1.72,s丁2=0.42,则成绩最稳定的同学是______.
10、(4分)如图,,请写出图中一对相等的角:______;
要使成立,需再添加的一个条件为:______.
11、(4分)已知1<x<5,化简+|x-5|=____.
12、(4分)已知关于X的一元二次方程有实数根,则m的取值范围是____________________
13、(4分)如图,四边形ABCD是菱形,AC=24,BD=10,DH⊥AB于点H,则线段BH的长为______.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)已知一次函数与一次函数的图象的交点坐标为,求这两个一次函数的解析式及两直线与轴围成的三角形的面积.
15、(8分)(知识背景)
据我国古代《周髀算经》记载,公元前1120年商高对周公说,将一根直尺折成一个直角,两端连接得到一个直角三角形,如果勾是3,股是4,那么弦就等于5,后人概括为“勾三、股四、弦五”.像3、4、5这样为三边长能构成直角三角形的三个正整数,称为勾股数.
(应用举例)
观察3,4,5;5,12,13;7,24,25;…
可以发现这些勾股数的勾都是奇数,且从3起就没有间断过,并且
勾为3时,股,弦;
勾为5时,股,弦;
请仿照上面两组样例,用发现的规律填空:
(1)如果勾为7,则股24=弦25=
(2)如果勾用(,且为奇数)表示时,请用含有的式子表示股和弦,则股=,弦=.
(解决问题)
观察4,3,5;6,8,10;8,15,17;…根据应用举例获得的经验进行填空:
(3)如果是符合同样规律的一组勾股数,(表示大于1的整数),则,,这就是古希腊的哲学家柏拉图提出的构造勾股数组的公式.
(4)请你利用柏拉图公式,补全下面两组勾股数(数据从小到大排列)第一组:、24、:第二组:、、1.
16、(8分)如图,是一块四边形绿地的示意图,其中AB长为24米,BC长15米,CD长为20米,DA长7米,∠C=90°,求绿地ABCD的面积.
17、(10分)如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,过点A作AE⊥CD于点E,交对角线BD于点F,过点F作FG⊥AD于点G.
(1)若AB=2,求四
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