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雪花的快乐徐志摩阅读答案

【篇一：阅读下面的诗歌,完成下面问题。雪花的快乐

徐志摩1.诗人把自己比作雪花】

紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层

次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立

足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基

础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲

的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点

知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部

分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国

主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有

这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合

性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能

力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与

方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中

的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几

何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以

知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于

整个试题的解答过程之中。

【篇二：雪花的快乐朗诵稿】

洒，我一定认清我的方向——飞扬，飞扬，飞扬，——这地面上有

我的方向。不去那冷寞的幽谷，不去那凄清的山麓，也不上荒街去

惆怅——飞扬，飞扬，飞扬，——你看，我有我的方向！在半空里

娟娟的飞舞，认明了那清幽的住处，等着她来花园里探望——飞扬，

飞扬，飞扬，——

啊，她身上有朱砂梅的清香！那时我凭借我的身轻，盈盈的，沾住

了她的衣襟，贴近她柔波似的心胸消溶，消溶，消溶——溶入了她

柔波似的心胸！《雨后》陈敬容雨后的黄昏的天空，

静穆如祈祷女肩上的披巾；树叶的碧意是一个流动的海，烦热的躯

体在那儿沐浴。我们避雨到槐树底下，坐着看雨后的云霞，

看黄昏退落，看黑夜行进，看林梢闪出第一颗星星。有什么在时间

里沉睡，带着假想的悲哀？

从岁月里常常有什么飞去，又有什么悄悄地飞来？我们手握着手、

心靠着心，溪水默默地向我们倾听；当一只青蛙在草丛间跳跃，我

仿佛看见大地在眨着眼睛。

《总有一天我变成一棵树》纪弦总有一天，我变成一棵树：

我的头发变成树叶；两腿变成树根；两臂和十指成为枝条；十个足

趾成为根须，

在泥土中伸延，吸收养料和水份。总有一天，我变成一棵树。

我也许开一些特别香的，白白的，小小的花，

结几个红红的果子，那是吃了可以延年益寿的。

但是我是不繁殖的，不繁殖的，我是一种例外。

我也许徐徐地长高，比现在高些，和一般树差不多，

我将永远不被移植到伊甸园里去，因为我是一棵上帝所不喜欢的树。

【篇三：雪花的快乐】

家小传徐志摩（1897—1931），新月派代表诗人。1897年1月15

日，出生于浙江海宁县硖石镇。沈钧儒是徐志摩的表叔，金庸是其

姑表弟，琼瑶是其表外甥女。原名章垿，字槱森。徐志摩是1918年

去美国留学时父亲给取的名字。说是徐志摩小时候，有个叫志恢的

和尚替他摩过头，并说“此人将来必成大器”。少时读私塾，14岁受

到进入杭州府中学堂学习，与郁达夫同班。1915年10月，在家庭

包办下，与上海宝山县巨富张润之的女儿张幼仪结婚。1917年转入

北大就读法学，开始广泛涉猎古今中外文学，并结交了大量文化名

流。1918年离开北大，留学美国。在哥伦比亚大学学习期间，由于

受到国内“五四”运动的影响，积极参加当地留学生的爱国活动。学

习兴趣也逐渐转到文学上来。由于受到英国哲学家罗素的影响，辗

转来到英国，在英国期间认识了林长民及其女儿林徽因，在英国期

间还认识了作家狄更生，并由其推荐进入英国剑桥大学皇家学院学

习。1921年开始创作新诗。1922年回国开始大量创作现代诗歌。之

后，发起新月社，加入文学研究会，创办《现代诗刊》周刊及《诗

刊》季刊。1931年11月19日，徐志摩所乘坐的飞机在济南附近因

大雾触山失事，机毁人亡。其中，他与张幼仪、林徽因、陆