pep六年级英语上unit2教案.pdf

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PEP小学英语六年级上册第二单元教案

Unit2Waystogotoschool

单元教学目标

1、能力目标

（1）学习询问并回答乘坐某种交通工具去某个地方的一组问答句：Howdoyou

cometo…?Iusually(sometimes/often)….能用Slowdownandstopatayellow

light.Stopandwaitataredlight.Goatagreenlight.Don’tgoatthered

light!等句式来提醒自己和对方注意交通安全。

（2）能掌握四会单词和词组：onfoot,by,bus,plane,taxi,ship,subway,

Train,slow,slowdown,stop.

(3)能听、说、认、读单词或词组：early，helmet,must,wear,attention,

payattentionto,trafficlights,sled,fast,ferry.

(4)能够辨认一些常见的交通标志，了解并遵守交通规则。

（5）能够了解不同国家交通规则的异同。

（6）会唱歌曲《Howdoyougetthere?》

2、知识目标

（1）能听懂、会说partA、B部分Let’stalk，Let’slearn中的会话并能

在实际情景中加以运用。

（2）能够听、说、读、写A、B部分和Readandwrite中的四会单词，如on

foot,by,bus,plane,taxi,ship,subway,train,slow,slowdown,stop

（3）理解Readandwrite、Let’scheck、Let’swrapitup、Storytime部分

的内容。

3、情感、策略、文化等有关目标

（1）通过学习出行时的交通方式，培养学生合理使用交通工具，绿色出行的理念

（2）通过了解、学习一些交通规则，培养学生遵守交通规则的好习惯。

（3）通过唱歌，提高学生的审美情趣。

教学重点：表述出行方式

教学难点：表述出行方式句子及Readandwrite中的对话。

课时安排：6课时

12/10

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第一课时：ALet’slearn/Writeandsay.

第二课时：ALet’stry/Let’stalk.

第三课时：BLet’slearn/Roleplay/.

第四课时：BLet’stry/Let’stalk.

第五课时：BReadandwrite/Tipsforpronunciation.

第六课时：BLet’scheck/Let’swrapitup/CStorytime.

第一课时

教学内容

ALet’slearn/Writeandsay

教学目标

1、学会Let’slearn部分的几个新短语如，onfoot,bybus,byplane,bytaxi,by

ship,bysubway,bytrain。

2、会熟练运用Howdoyou….?进行问话。

教学重点难点

重点：onfoot;bybus;byplane;bytrain;subway;ship;

难点：subway的发音和读写；句型Icomeonfoot….

教学