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中秋节活动策划方案示范文本
一、实施背景:
通过本次活动策划让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各
种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,
民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,
以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体
会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关
心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活
动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学
节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸
福。
二、活动时间:
中秋节前两天
三、活动目的:
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖
国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言
概括和表达能力。
四、活动准备:
将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及
中秋的相关资料。
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五、中秋节活动方案
第一阶段:活动准备
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事
等等。
2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段:以班会形式进入活动
1、情境导入
2、进入活动主题,交流感悟
第一主题:话说中秋
1、中秋节的由来
2、中秋节的传说与民间故事
3、中秋诗词佳句知多少
第二主题:中秋实践活动
1、设计别致、精美的月饼图案
2、举办月饼宴
第三主题:讨论中秋节活动方案
1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中
秋节。
2、同学们之间交流。
第三阶段:小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出
了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳
节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常
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开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家
庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
第四阶段:拓展,延伸。
中秋节是欢庆丰收的节日,是团圆的节日。中秋的月饼象征着人
们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动,我们初步
了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了月亮的诗词。
今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?
1、中秋的风俗习惯。
2、中秋的传说和故事。
3、月亮的传说与故事。
4、关于月球的小知识。
5、关于中秋的诗词。
6、关于中秋的食品。
六、反思与拓展
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究
成果,最后举行主题展示活动策划,让学生在活动中充分展示自己的
研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动
的兴趣。
期待每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。
中秋节活动策划方案示范文本(二)
一、活动时间:
20--年--月--日—--月--日
二、活动内容:
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为回报广大顾客朋友,凡于活动期间在福隆钱柜KTV一次性消费
满____元,均可凭单据到服务台参与“消费抽奖”活动,您仅需填写
好您的姓名、联系方式,身份证号码,投入到抽奖箱内,即可有机会
免费获得钱柜KTV赠送的礼品:
一等奖:价值不菲的精装礼盒月饼一份。
二等奖:高档红酒一支
三等奖:精美果拼一份
三、国庆中秋钱柜送大礼
活动时间:20--、--、--—--、--号
中秋、国庆现金
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