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教师假期读书心得精选5篇

教师假期读书心得精选篇1

“一天宛如一年，一年宛如一天，任时光流转，我还是我。一遍用了千

遍，千遍只为一遍。当回忆久远，初心始现，我做了那么多改变，只是为了我

心中不变……〞歌曲《我变了，我没变》里的这段歌词，是对我30年的教育生

涯的诠释，，砥砺前行。

1.读书促成长。

作为教师，我是先天缺乏，因为我原本是一名代课教师，没有接受正规的

师范教育。但我是一个不甘落后的人。正规师范毕业生站在讲台上是老师，我

站在讲台上也是老师。下定决心，通过后天努力。我不但要当一名教师，而且

要当一名优秀教师，过有尊严的教育生活。

虽有满腔的工作热情，却倍感自己的教学很薄弱。教学是个良心活，要么

干好，要么不干，没有第三种选择。于是，我翻阅了大量的教育教学专著、报

刊杂志，学习先进的教育教学理念，比方我读的有《给教师的100条建议》，

《如何做一名优秀的班主任》，《教师的专业化成长之路》等大量教育经典名

著。我坚信术有专攻，有选择性读书很重要。专业化报刊书籍开启了我的教育

智慧，提高了我的教学水平，让我的教学也变得游刃有余。我最想说的是读书

不但提升了我的教育教学能力，也拓展了我的人生宽度。

我抓住每一次外出学习的时机，认真揣摩的教学设计，寻找自己成长的密

码。专家的课例展示给我翻开了一个思考的空间，对教材，对学生，对教育，

对人生的种种思考。在读书中，我受益着，思考着，行走着。

2.团队助成长。

独行速，众行远。同伴互助，团队合力，助力成长。

课堂是教师教育生命的主阵地。每当遇到教学上的困惑，我都会请教业务

精湛的老教师，请他们听自己的课并给予指导。2023年我参加了新乡市优质课

大赛，这可是我第一次去市里讲课啊，学校领导、同事连续听了三遍我准备的

课，每次都给予珍贵的意见和建议。晚上在家对着电脑，翻开课件，我像给学

生上课那样，该讲的讲，该停的停，该写的写。

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第二天去新乡的路上还接到了同事的电话，告诉我一些课堂策略，教育机

智。正是源于学校领导的支持，同事的帮助，我取得了新乡市优质课一等奖的

好成绩。这对于我这个农村的小学教师是一种鼓励，也是一种鞭策。

现在，我作为一名骨干教师，我力争站在教育教学的前沿，把必威体育精装版的教育

理念输送给一线教师，就课堂当中的问题和教学中的困惑和老师们进行探讨，

交流教学感受和必威体育精装版的教学方法。

3.反思快成长。

学生是老师的影子，也是老师的作品。从专家，那里学到的先进理念，创

新意识，敬业态度都会回归到学生身上。无论我带哪个班，学生参与班级管理

那是必须的。你给学生一个时机，学生会还你一个惊喜。是学生让我不断鞭策

和鼓励自己，与时俱进，是学生让我坚决了自己的选择，甘于奉献。

学而不思那么罔，思而不学那么殆。坚持写反思，一直是我的习惯。真心

感觉到用心思考了，自己会学到更多。

曾经，我追求的是要把课上好，把班级管理好，现在更多考虑的是我怎样

才能把课上得更好，为什么要这样上，针对不同的学生和班级，怎样管理才更

科学更智慧。这也许就是对课堂教学和班级管理有了研究的意识吧。

南有钱梦龙，北有魏书生，他们都是初中毕业，我深知，后天努力很重

要。因此，成为学习型、反思型、科研型、专家型的老师是我的成长规划!

成长，一直在路上，行走在经典阅读、专家引领、同伴互助、实践反思的

道路上，也收获了诸多美丽的风景。我坚决自己的信念：从普通走向优秀，从

优秀迈向卓越!

教师假期读书心得精选篇2

暑假放假前，学校给每位老师发了罗树庚老师编著的《教师如何快速成

长》这本书。读完之后，我感触颇深，这本书给我的迷茫带来了新的启发。

首先，这本书是罗树庚老师总结自身从普通教师成长为的专业开展历程，

明晰了教师快速成长必备的六大素养，即内驱力、学习力、行动力、沟通力、

研究力、反思力。

教师成长来自内驱力。首次步入学校教书是2023年9月，到现在已有五年

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整了，开始的时候满身心投入到教学当中，哪怕是代课教师，哪怕每个月拿着

不到1500元的工资，哪怕遭受异样的眼神，我还是满怀期待的去备好每一节

课，站好每一节课堂，所以即便是新老师，在最初的那几年