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英语语言文学专业深度分析

一、学科概况

英语语言文学是外国语言文学下属的一个二级学科。英语是结合国工作语言之一，是世

界上最通用的语言，也是我国学习人数最多的外语语种。英语语言文学是我国设置最早的外

语专业之一。

英语语言学的开展趋势表达了语言学的开展趋势，详细表现为以下特点：由纯描写性研

究转向以解释为目的的研究，由侧重英语本身特点的孤立研究转为侧重语言普遍性的比较研

究，由侧重语言形式的研究转为形式和语义并重的研究，由对语言构造的研究扩展到对语言

的习得、功能和应用的研究，由对英语的语音、词汇、语法、历史、方言等传统领域的研究

开展到对英语的各个方面及相关领域的全面研究。目前英语语言学的主要分支学科包括音位

学、形态学、句法学、文体学、历史语言学；语言学的其他主要分支学科，如语义学、语用

学、话语分析、篇章语言学应用语言学、社会语言学、心理语言学等，也主要基于对英语的

研究。

二、培养目的

应具有坚实的英语语言文学的根底理论和系统的专业知识，理解本学科的当前状况和开

展趋势；具有严谨、务实的学风和独立从事科学研究工作的才能，学位论文应有新的见解；

纯熟掌握所学语言，第二外国语应具有一定的口、笔语才能及阅读与本专业有关书刊的才能；

能纯熟运用计算机和互联网络进展科研工作。

三、研究方向

研究范围包括语言学，文学，社会文化，翻译理论和理论等。

各个招生单位详细研究方向略有不同，以北京语言大学为例

01英国文学

02美国文学

03西方文论

04西方文化研究

05中西文学比较研究

四、考试科目

各个招生单位考试科目略有不同，以北京语言大学为例

①101思想政治理论

②242二外日语或243二外法语或244二外德语

③722根底英语

④824英美文学

五、课程设置

根底理论课:

a．普通语言学：语言的本质、构造、功能、语言研究的对象、目的、方法，主要学派

及其理论；

b．西方文艺理论：从柏拉图到20世纪的西方文论；

c．世界文学：东西方文学开展史及流派；

d．目录学和研究方法：主要参考书和学术刊物介绍，研究方法、论文设计与格式、计

算机和互联网的使用。

专业课

a．音系学：英语的音位和音位变体、区别性特征、超音段特征、音节的构造、音位规

那么；

b．句法学：英语的句法单位、句法关系、句子的构造和转换，形态和语序；

c．语义学：语义类别和语义关系、成分分析、词汇意义、短语意义、句子意义、话语

意义；

d．语用学：指别、预设、言语行为、语用原那么和会话蕴涵、会话构造；

e．英语史：英语的起源及演变；

f．莎士比亚戏剧：莎士比亚及其时代、文学思潮、代表作品等；

g．20世纪西方文论：西方文论最繁荣、最活泼时期—20世纪的主要文论流派；

h．18、19世纪英国小说：18、19世纪英国小说的代表作家及作品；

i．19世纪美国小说：19世纪美国小说的代表作家及作品；

j．英美诗歌：英美诗歌各主要开展阶段的主要特征及代表作家、作品；

k．英语国家历史：英美加澳新各国通史；

1．英语国家历史与文化：政治体制、经济开展、社会变革及文化特点；

m．中国与英语国家关系：中国与英语国家在各历史时期的关系与特点；

n．翻译理论：英语语言学理论在翻译中的应用、英汉之间的可译与不可译性、翻译标

准、翻译单位、口译和笔译的差异；

o．翻译理论：汉英口笔互译、翻译技巧、优秀译文赏析；

p．跨文化交际学：文化和语言的关系、文化差异和语言差异、跨文化交际中的文化屏

障；

q．汉英语言比照：汉语和英语各要素和各层次的比照。

各个招生单位课程设置略有不同，以北京第二外国语学院为例：

公共必修课有：政治、第二外语、就业指导

一级学科通开课：古代汉语、世界文学、世界文明史

二级学科通开课英美文学作品赏析、普通语言学导论、文化与跨文化导论；

专业必修课：理论语言学与应用语言学方向：语言学名篇选读、音系学导论、形态学导

论、句法学导论、语义学导论

英美社会文化方向：美国学导论、美国社会文化史、英国社会文化史、西方文化批评、

西方思想史

英美文