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初中物理自主招生讲义41
杠杆及其五要素、探究杠杆的平衡条件、杠杆的动态平衡分析、杠杆的分类与应用01
一.杠杆及其五要素(共小题)
2
【知识点的认识】
()杠杆定义:在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆.
1
①
说明:杠杆可直可曲,形状任意.
②有些情况下,可将杠杆实际转一下,来帮助确定支点.如:鱼杆、铁锹.
()杠杆五要素﹣﹣组成杠杆示意图.
2
①支点:杠杆绕着转动的点.用字母表示.
O
②动力:使杠杆转动的力.用字母表示.
F1
③阻力:阻碍杠杆转动的力.用字母表示.
F2
说明:动力、阻力都是杠杆的受力,所以作用点在杠杆上.
动力、阻力的方向不一定相反,但它们使杠杆的转动的方向相反
④动力臂:从支点到动力作用线的距离.用字母表示.l
1
⑤阻力臂:从支点到阻力作用线的距离.用字母表示.l
2
【命题方向】
在初中阶段有的地区直接考查要求画出力臂,有的地区对画力臂不做要求,虽然不做要求,
但实际上在解题中应当找到力臂,因此找力臂是重点又是难点.
例:如图所示,开瓶盖的起子可以看作是一个杠杆,在图中能正确表示开瓶盖时,杠杆的
1
支点、动力和阻力的是()
A.B.C.D.
分析:()瓶盖紧紧的套在瓶口上,要使瓶盖打开,要克服瓶盖和瓶口之间的摩擦力,瓶
1
盖给起子的力是向下的,利用杠杆克服这个摩擦力.
()动力使杠杆绕固定点转动,阻力阻碍杠杆转动,杠杆在动力和阻力的作用下,
2F1F2
保持静止状态或匀速转动状态.
解答:解:、要把瓶盖打开,要克服瓶盖和瓶口之间的摩擦力,瓶盖给起子的阻力是向下
A
的.不符合题意.
、瓶盖给起子的阻力是向下的.动力和阻力都使绕支点顺时针转动.不符合题意.
BO
第1页/共66页
、瓶盖给起子的阻力是向下的.动力是起子绕支点逆时针转动,阻力绕支点顺时针
COO
转动.符合题意.
、如图,动力和阻力都使起子绕支点逆时针转动.不符合题意.故选.
DOC
点评:()掌握杠杆的五个要素:支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂.
1
()起子的使用有两种方法:可以以前面为支点,也可以以后面为支点,(如图)只要能
2
克服瓶盖和瓶口之间的摩擦力就可以.
例:如图所示,工人师傅将油桶推上台阶,下列说法正确的是()
2
A.这不能看作杠杆,因为油桶是圆的
B.这不能看作杠杆,因为没有支点
C.这可以看作杠杆,因为满足杠杆的所有条件
D.这可以看作杠杆,支点就是横截面的圆心
分析:本题主要考查对杠杆及其支点定义的记忆:能绕着固定点转动的硬棒叫杠杆;杠杆绕
着转动的点叫支点.
解:由图可知工人师傅将油桶推上台阶的过程中,在推力(可以看作动力)作用下,油桶绕
着与台阶的接触点转动,油桶的重力可以
看作阻力,因此满足杠杆的所有条件,可以看作杠杆.所以选项、、的说法是错误的.
ABD
故选.
C
点评:本题的解题关键是记住支点、杠杆的定义,体会推动油桶的过程,看其是否具备杠杆
的所有条件.
【解题方法点拨】
()用同一硬棒做杠杆,使
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