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2023年年度考核表个人总结15篇

年度考核表个人总结1

时光飞逝，转眼间和可爱的孩子们已经相处了一个学期，回想这学期以来的

工作，有苦也有甜，真是累并快乐着。有人说：一个好班主任就是一个好班群众。

为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面

的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我特将本学期的工作总结如下：

一、常规教育重点抓。

刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规

章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入主角，适应学校的

生活，在日常生活中我经常有序的引导，并时时处处向学生进行有针对性的常规

教育。从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时光学习《实小一日常规》、《小学生守则》、

《三字经》和《小学生日常行为规范》，学习的过程中让学生明白什么行为是对

的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、合理利用队活动，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，

国庆节，家长开会日和元旦等重大活动举行了一些有好处的主题班团会，使学生

懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会

合作，学会生活，学会学习。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心

中有他人，有群众。比如：我充分发挥教室内外的黑板报和墙报的教育作用，采

用“天天学习”，“天天进步”和“我最棒”等栏目进一步规范学生的行为习惯。

对于学生的书写读的姿势，我采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在

课堂上随时提醒与帮忙。

二、班级纪律要加强。

一个班级，要想有良好的班风，务必要抓班级纪律才行。因而，我强化以下

工作：

1、课堂纪律

首先师生共同制定一年级四班班规，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感

到搞笑，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。

2、课间纪律

课间是学生简单休息的时光，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简

单的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对

学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、唱歌”等活

动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，

随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

三、卫生方面是重点。

俗话说，病从口入，收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习

惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、班级卫生：每一天上午放学和下午放学后清扫教室，并设立卫生班长，

每节下课后，进行检查与监督。

2、个人卫生：利用晨读时光，检查学生的个人卫生，不好的给予提醒。

四、班干部的培养千万别放过。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助

手。这学期我采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级自主化管理构成机制，

让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学

会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜

力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级开展各

种活动。在这些活动中，大力推出了新人、新作，让每个孩子都敢于应对大家展

示自我，充分锻炼自我，提高学生的自信心。

班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一

个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。在今后的工

作中，我将不断地加以改善自我的工作，力求更上一层楼。

年度考核表个人总结2

六(4)班作为一个新组建的班级，我接手后在本学期主要抓了以下几个方面

来促进学生的进步，班级的发展。

一、大力抓常规教育

俗话说俗话说没有规矩，不成方不成方圆圆。规矩即常规纪律，即要求每个成员都应遵守

的用来约束自我行为的规则、条文等。它是一件事情想取得成功的保证。对人的

教育来说更是如此。对于六(4)班的学生，对他们进行常规教育显得更为重要，

因为他们来自下方的完小，对于我们中心学校的各项规章制度十分的陌生、十分

的不习惯，连最起码的“上下楼梯靠右行”这种意识都十分的淡薄，因为他们的

母校人少，这种安全教育的次数可能就少一些。但是到了中心学校如果还是这种

意识，那么后果不堪设想。针对我班的实际状况，我抓住