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患者家属心理减压讲座活动方案设计

全文共5篇示例，供读者参考

患者家属心理减压讲座活动方案设计1

为进一步拓展大学生心理健康教育渠道，提升大学生心理健康教

育实效，推动我校大学生心理健康教育工作，促进学生全面健康发展，

根据省教育厅《关于在全省高校开展“20咱爱您”心理健康教育周和

“2我爱我”心理健康教育月活动的通知》（x教办学[20xx]x号）的要

求，经研究，决定在我校开展第xx届大学生心理健康教育月活动，现

就有关事项通知如下：

一、活动时间

20xx年6月。

二、活动主题

塑造阳光心理成就美丽人生。

三、活动内容

1、开展丰富多彩活动，培育学生阳光心态。通过开展知识竞赛、

征演讲比赛、校园心理情景剧、素质拓展游戏、心理影院、心理沙龙

等系列活动，宣传“2我爱我”大学生心理健康教育月的内涵，进一步

普及心理健康知识，展示学生阳光心理，营造健康向上、积极进取的

校园化氛围。

2、组织开展心理培训和团体辅导。坚持开展心理委员、寝室长培

训，提高心理委员、寝室长识别周围同学心理危机预警信号的能力；

指导班级心理委员组织开展学生乐于接受的主题活动；充分发挥心理

委员、寝室长在学校、学院与广大学生之间的“桥梁”作用。针对不

同学生群体的需求，研究制订相应的团体辅导计划和实施方案，努力

帮助学生缓解心理压力，解决心理问题，提升心理品质。

3、加强个体心理疏导和危机干预。要积极宣传心理自助方法和求

助渠道，扎实开展心理晤谈、博客论坛、qq、心理热线等多种途径的

个体心理疏导服务，帮助学生化解心理困惑，排忧解难。关心帮助就

业困难的学生，陪伴他们平稳度过心理低落期。坚持以人为本原则，

深入细致地排查和分析学生心理情况，充分发挥四级心理健康教育工

作网络作用，做好心理危机的预防和干预，确保学校安全稳定。

四、奖项设置

本届心理健康月设个人单项奖若干和优秀组织奖6个。个人单项奖

的设立见各项具体活动；优秀组织奖由二级学院申报，学校根据各学

院工作情况综合评定。优秀组织奖申报截止时间为6月8日（申报表见

附三）。

五、活动要求

1、高度重视，加强领导，切实提高活动实效。各学院要高度重视，

加强领导，围绕活动内容，结合学院特点，确定系列活动主题，统筹

设计，形成切实可行的活动方案。

2、精心组织，彰显特色，形成全员参与、学生受益的良好氛围。

各学院在配合开展活动的同时，要加强大学生心理健康教育工作与学

生就业、创业、素质教育、学生管理等各项工作的融合渗透，积极创

新活动形式与内容，努力打造具有自身特色的精品活动。

3、认真总结，重在实效。各学院要及时总结心理健康月工资，做

好宣传报道和信息、材料的整理归档工作。推进心理健康教育工作常

态化，巩固心理健康月的活动成果。

患者家属心理减压讲座活动方案设计2

一、活动背景

5月25日是我国的“全国大学生心理健康日”“5·25”取谐音

“我爱我”一意为要认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，

乐观自信，能用尊重，信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、

接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力，也就是说爱自己才能更好

地爱他人。

二、活动宗旨

在广大学生中营造一种关注心理健康，重视心理健康的氛围，通

过组织，设计一系列内容丰富，参与性强的活动载体，宣传大学生心

理健康知识，普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念，为学

生搭建起锻炼心理素质，提高心理承受能力的平台，全方位的.加强心

理健康教育。

三、策划主办单位:

学院心理协会

赞助单位：

四、活动时间：

xx年5月25日

五、活动地点：

学院校区

六、活动对象：

学院所有学生、学校领导、院团委领导以及其他院的同学和社会

各界人士。

七、活动目的：

a、配合全国:“五二五心理健康教育日”的活动，进行心理健康知

识的宣传，增进大学生心理健康。

b、加强校企合作

c、以文艺演出的形式展现大学生的风采,丰富大学生的课余生活。

d、加强学校与社会的联系，锻炼打学生动手实践能力以提高大学

生的综合素质。

e、扩大心理协会在学校的影响。

八、活动