奏响中学序曲（教学设计）-2024-2025学年统编版（2024）道德与法治七年级上册.docxVIP

奏响中学序曲（教学设计年统编版（2024）

道德与法治七年级上册

课题：《奏响中学序曲》

科目：初中道德与法治

年级：七年级上册

版本：统编版（2024）

一、教材分析

1.教学内容

本框内容主要包括“新的起点”和“成长的礼物”两部分。在“新的起点”部分，引导学生认识到中学时代是人生发展的一个新阶段，为学生的成长带来新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。在“成长的礼物”部分，介绍了中学生活为学生提供的各种发展机会，如集体生活、新的课程、丰富多彩的社团活动、社会实践等，以及这些机会对学生成长的意义，同时鼓励学生要珍视这些礼物，努力迎接新的生活。

2.特点地位

特点：本框内容贴近学生生活实际，具有较强的感染力和启发性。通过生动的案例和丰富的活动，引导学生积极思考和体验中学时代的独特魅力和重要意义，激发学生对中学生活的向往和热爱。同时，内容注重培养学生的自主意识和积极向上的人生态度，为学生的成长奠定良好的思想基础。

地位：在七年级上册教材中，本框内容起着开篇引领的作用。它是学生进入初中阶段后，对中学生活的第一次全面认识和思考，对于帮助学生尽快适应新环境、树立正确的学习观和人生价值观具有重要意义。同时，也为后续单元的学习内容，如学习、友谊、生命等方面的探讨奠定了基础，引导学生以积极的心态投入到初中阶段的学习和生活中。

二、教学设计理念

1.以学生为中心

关注学生的生活经验和情感体验，从学生的实际出发，设计教学活动和问题情境，引导学生自主探究、合作学习，让学生在积极参与中获得知识和情感的提升。尊重学生的主体地位，鼓励学生发表自己的见解和想法，培养学生的创新思维和独立思考能力。

2.情境教学

创设丰富多样的教学情境，如图片展示、视频播放、故事讲述、小组讨论等，将抽象的知识形象化、具体化，让学生在具体情境中感受中学时代的美好和挑战，增强学生的学习兴趣和学习动力。通过情境的创设，引导学生将所学知识与实际生活相结合，提高学生运用知识解决实际问题的能力。

3.启发引导

在教学过程中，注重启发式教学，通过提问、引导、点拨等方式，激发学生的思维火花，引导学生主动思考和探索。帮助学生树立正确的学习态度和人生价值观，培养学生的积极情感和良好品德，让学生在学习知识的同时，实现情感、态度和价值观的有机统一。

4.知行合一

强调知识与实践的结合，引导学生将课堂上学到的知识运用到实际生活中，通过实践活动加深对知识的理解和掌握。培养学生的实践能力和社会责任感，让学生在实践中不断成长和进步，真正做到知行合一。

三、教学目标

（一）道德修养方面：

正确认识初中阶段对人生发展的重要意义，引导学生珍惜新起点，以积极的态度迎接中学生活的到来，培养学生对中学生活的热爱之情。

（二）健全人格方面：

帮助学生认识到初中生活带来的新变化、新机会和新挑战，让学生学会把握机遇，积极应对，塑造健全的人格。

（三）责任意识方面：

使学生明白进入中学后自己身份和角色的转变，意识到自己肩负的责任，培养学生的责任意识，让学生以积极的态度投入到初中阶段的学习生活中。

四、教学重难点：

（一）教学重点：

体会初中阶段的独特价值与意义：初中是学生身心发展的重要阶段，这一时期对于学生的知识积累、人格塑造、价值观形成等都具有极其重要的作用。让学生理解初中阶段在人生中的独特地位和价值，有助于他们更好地珍惜时光，积极投入到学习和成长中。

（二）教学难点：

积极面对初中生活带给我们的挑战：七年级的学生刚刚步入中学校门，面对新的环境、新的老师、新的同学以及新的学习任务和要求，可能会感到不适应和压力。如何引导学生正确看待这些挑战，调整心态，积极主动地去适应初中生活，是教学中的难点。

五、教学准备

1.教师准备

收集相关图片、视频、故事等资料，制作多媒体课件。

准备教学道具，如心愿卡片、彩色笔等。

设计课堂练习题和小组讨论问题。

了解学生的入学情况和心理状态，以便更好地开展教学活动。

2.学生准备

回顾自己小学时代的难忘经历和收获。

思考自己对中学时代的期望和梦想。

六、教学过程

教学环节

教学内容

师生互动

设计意图

导入新课

1.播放视频《开学第一天》，视频内容展示中学新生入学的场景，如新生们带着兴奋和好奇的表情走进校园，校园里彩旗飘扬，老师和学长学姐们热情地迎接新生，新生们参观校园、领取教材等。

2.视频播放结束后，教师提问：“同学们，看完这个视频，你们有什么感受？是不是也想起了自己刚刚进入中学的那一刻呢？”引导学生分享自己入学时的心情和感受。

教师播放视频并提问，学生观看视频后回答问题。

通过播放入学视频，创设生动的情境，激发学生的情感共鸣，让学生迅速进入课堂氛围，回忆起自己入学时的情景，从而引出本节课的主题——中学序曲。

新的起点

1.教师展示图片对比小学和