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涛声依旧第1页
枫桥夜泊
——张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。第2页
不朽的失眠《枫桥夜泊》新解质疑第3页
学习目标1、学习怎样观赏诗歌。2、学习《不朽失眠》一文中细腻心理描写。3、了解《枫桥夜泊新解质疑》一文抓住批驳“突破口”,综合利用驳论点和驳论据写法。第4页
诗歌赏析诗中写了哪些景物?抒发了诗人怎样情怀?从哪个词里能够看出这种心情?第5页
依据《不朽失眠》再次了解诗意月亮西落,那是一个深秋夜晚,张继停船在枫桥边,黑夜沉沉,寒霜满天,星光点点,愁思满怀,难以入睡。夜半,姑苏城外寒山寺传来钟声,沉重而悠远。感物伤怀,残月、乌啼、霜天、江枫、渔火、寺影、钟声,与诗人遭受挫折后失落而愁苦心情交织在一起,他提笔写下这首《枫桥夜泊》
第6页
1、划出文中写景段落,说说这些景物为故事渲染了什么气氛?在这种气氛中人会产生怎样心情?景物描写有何特点?2、划出文中写张继内心世界段落,说说他内心世界发生了怎样改变?第7页
月落乌啼霜满天江枫渔火寒山寺钟声失意愁眠不朽诗篇(正确对待人生得失)不朽的失眠第8页
a、挫折、逆境是人生宝贵财富b、落榜不落志c、痛苦体验也是一个财富d、艺术永恒才是不朽3、细读文章最终两段,思索讨论:(1)“不朽失眠”中“不朽”指什么?标题该怎样了解?(2)末段表示了作者怎样思想感情?给我们了怎样启示?第9页
说话练习(任选一题)1、在上次考试中,我班有同学考试成绩出现了下滑,假如你是他好朋友,你会对他说些什么?2、请你展开想象联想,利用恰当修辞手法,将月亮(色)、树影、笛(琴)声扩展成一段话,描绘一幅画面。50字左右。第10页
依据以下图表阅读13课新解(者)质疑(者)观点罗列三桥一山是“乌啼桥”是“江村桥”和“枫桥”是“愁眠山”批驳结论描绘了一幅夜泊图是乌鸦叫(驳论据)是江岸丹枫(驳论点)是羁旅愁眠(驳论点驳论据)“新解”牺牲了诗艺术价值,希望文学研究者不要这么做《枫桥夜泊》“乌啼”“江枫”“愁眠”第11页
思索1、文中“新解”和“质疑”针对什么对象提出了各自看法?二者根本分歧在哪里?2、“新解”详细内容有哪些?作者针对新解提出了哪些疑问?提出疑问作用是什么?3、你读了《不朽失眠》这篇小说后,你认为《枫桥夜泊》该怎样了解?(即怎样对待新解”)第12页
4、本文作者是怎样批驳“新解”?
5、作者认为“新解”谬误主要是什么?6、作者由对“新解”批驳,得出了什么结论?第13页
小结此文表现了鉴赏诗歌两种对立观点:新解靠考证和索隐,牵强附会,把一字一句都落到详细事物上,无视抒情诗感情色彩和形象意境.作者认为,诗歌是考究形象和意境,诗中一切都染着抒情主体感情色彩,从而生出感人意境.本文告诉我们:阅读鉴赏诗歌,不要热衷于孤立一个词一个词穿凿附会考证,而要按照语言符号表示想象它形象和由形象结合意境,钻进去领悟,跳出来审阅.第14页
拓展延伸仿照《不朽失眠》将《天净沙.秋思》撰写成一篇故事。第15页
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