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中班教育活动教案

中班教育活动教案15篇

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常会需要准备好教案，

编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教

学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家

收集的中班教育活动教案，欢迎阅读与收藏。

中班教育活动教案1

目标

1.体会角色的善良品格，萌发对蓝色的喜爱之情。

2.能用语言、绘画表达自己对蓝色的感受。

准备

1.故事磁带。

2.挂图。

3.纸、笔、有关蓝色的图片。

过程

1.欣赏挂图。

――你看到了什么?(引导幼儿自由讲述花园中的美丽景致)

――你能找到图片上有一朵瘦瘦小小的蓝色小花?吗今天的故事就是

关于她的。

2.欣赏故事。

――完整欣赏故事一遍。

――听了这个故事后，你心里有什么感?觉有什么想说的?(教师把幼

儿的感觉、想法结合到后面的提问中)

3.再次欣赏故事。

――再次欣赏故事一遍。

――老星星为什么要叹气?他的愿望是什么?

――蓝色小花是怎么做?的她为什么要这样做?

――为什么说蓝色小花是最美最美的小?花你觉得她美吗？为什么?

4.迁移经验。

――故事中的老星星从来没见过蓝色，你见过吗?你见过哪些蓝色的

东西?

――幼儿将自己见过的蓝色东西用绘画的形式表达出来。

――欣赏绘画作品。

建议

1.蓝色以其宁静、开阔而被人们接纳和欣赏，这与作品的情感基

调相吻合。

2.教师贴切的讲述与相关教具的烘托是本次活动必须把握的要点。

3.日常生活中继续找一找蓝色的东西。

4.幼儿收集一些以蓝色为基调的图片，布置成展览并欣赏，如：

蓝色的天空、蓝色的大海、蓝色的生活用品等。

中班教育活动教案2

设计意图：大班的幼儿，尽管具有了一定的身体平衡和协调能力，

但是仍然需要继续锻炼、继续提高。另外，幼儿之间的合作能力也需

要不断的加强，因此，我们设计了户外活动《蚂蚁搬豆》，既锻炼幼

儿的体能，又培养了幼儿的合作。

活动：蚂蚁搬豆

活动目标：1。学习团身蹲走基本动作。

2。巩固手脚、手膝持物钻爬的基本动作。

3。提高身体协调性，培养幼儿的合作能力。

活动准备：拱形门若干、沙包、纸箱

活动过程：

一、准备部分：整队带幼儿进入活动场地，随音乐《健康歌》进

行热身运动。

二、导入部分：

1。“一只蚂蚁在洞口看见一粒豆，用力搬也搬不动，急得摇头，

小小蚂蚁想一想，想个好办法，活动请来好朋友抬着一起走。”

2。学习团身蹲走基本动作。

讲解团身蹲走动作要领，并做示范动作。引导幼儿掌握要领，身

体直立，膝盖弯曲做下蹲姿势。

三、游戏过程：

1。语言导入：蚂蚁妈妈买了许多豆豆，妈妈要请把它运到洞里去。

扮演蚂蚁妈妈，幼儿扮演小蚂蚁进入游戏。

2。游戏开始：场地起点线处备有沙包若干，场地上布置彩色拱形

门若干，折返处放有准备装运送来的沙包的纸箱等。“小蚂蚁”每人

一个沙包，将沙包放在后背和其他的地方，手脚和手膝爬，同时钻过

拱形门，到达后将沙包放在纸箱里，蹲着走回来，游戏继续。

3、待往返两次后，改变游戏方式。幼儿自由结对，两两组合，合

作搬豆，搬豆的方式方法可以自由创编，可以抬、可以用背靠背的方

式等等。（鼓励幼儿创编新的方法）

四、活动延伸：鼓励幼儿回家后跟一起玩蚂蚁搬豆的游戏，并创

编更多的玩法。

五、带领幼儿做整理运动，并整理好活动器械，培养幼儿活动后

整理器械的好。

活动名称：快乐的小猴子

活动目标：1。培养幼儿玩沙包的。

2。掌握钻、爬的基本动作。

3。参与游戏的快乐。

活动准备：沙包、钻筒、平衡木

活动过程：

（一）导入部分

小猴和妈妈一起玩游戏《我有一个发皮球》。

“我有一个大皮球，拍一拍，跳一跳，拍的轻跳的低，拍的重跳

得高，拍拍拍，跳跳跳，前跳跳，后跳跳，左跳跳，右跳跳，转着圈

的跳一跳。”

（二）游戏活动

1。利用平衡木、钻筒