2024-2025学年小学安全知识家长会教学设计.docxVIP

2024-2025学年小学安全知识家长会教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：小学安全知识家长会

2.教学年级和班级：小学四年级各班

3.授课时间：2024年10月15日，星期二，下午2:00-3:30

4.教学时数：1课时（90分钟）

核心素养目标

1.自我保护意识：通过课程学习，使学生认识到个人安全的重要性，增强遇险时的自我保护意识和能力。

2.安全知识应用：培养学生掌握基本的安全知识，能将所学应用于日常生活中，预防和处理常见的安全问题。

3.危机沟通能力：提高学生与家长在紧急情况下的沟通能力，确保信息准确传递，有效求助。

4.团队协作：培养在安全事件中与同伴和家长协作解决问题的能力，加强集体安全意识。

重点难点及解决办法

重点：

1.识别日常生活中的安全隐患，掌握基本的安全防护措施。

2.学会紧急情况下的求助方式和危机沟通技巧。

难点：

1.安全知识的实际应用，尤其在紧急情况下的冷静应对。

2.家长与学生之间的有效沟通，确保双方在安全事件中能迅速采取行动。

解决办法及突破策略：

1.通过案例分析、角色扮演等互动教学活动，提高学生对安全知识的理解和应用能力。

2.设计模拟演练，让学生在实际操作中学会冷静处理紧急情况，加强记忆。

3.邀请专业安全讲师进行讲解，结合课本内容，深入剖析难点问题。

4.家长会上，教师与家长共同探讨沟通策略，如预设安全信号、紧急联络方式等，确保信息畅通无阻。

教学方法与策略

1.教学方法：结合讲授、讨论和案例研究，通过互动式教学引导学生深入了解安全知识。

-讲授：教师以简洁明了的语言阐述安全知识要点。

-讨论：鼓励学生与家长共同探讨日常生活中的安全问题，分享防范经验。

-案例研究：分析典型安全案例，让学生从实际情境中学习安全防护措施。

2.教学活动：设计角色扮演、安全演练等互动环节，提高学生的参与度和实践能力。

-角色扮演：模拟紧急情况，让学生在角色扮演中学会求助和危机沟通。

-安全演练：组织实地演练，如火灾逃生、地震避险等，增强学生应对紧急状况的能力。

3.教学媒体：运用多媒体、实物展示等手段，辅助教学，提高课堂趣味性。

-多媒体：展示安全知识相关图片、视频，直观传达安全防护要点。

-实物展示：展示安全防护用品，如灭火器、急救包等，让学生更直观地了解其使用方法。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-利用多媒体展示校园安全动画短片，提出问题：“同学们在校园里遇到过哪些安全问题？是如何解决的？”

-学生分享自己的经历，教师总结安全问题，引出本节课主题。

2.讲授新课（15分钟）

-教师简要讲解安全知识的重要性，明确本节课的教学目标和重点。

-按照课本内容，讲解日常生活中的安全隐患及相应的防护措施，如防火、防盗、防骗等。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：让学生分组讨论如何防范日常生活中的安全问题，并提出解决方案。

-教师巡回指导，解答学生疑问，引导学生正确理解和掌握安全知识。

4.课堂提问（5分钟）

-教师针对讲解的安全知识点，提出问题，检查学生对新知识的理解和掌握程度。

-学生回答问题，教师给予及时反馈和鼓励。

5.互动环节（5分钟）

-角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟紧急情况，练习求助和危机沟通技巧。

-教师观察学生表现，指导并纠正沟通中的问题，提高学生实际操作能力。

6.创新教学（5分钟）

-设计“安全知识接力”游戏：每组学生依次回答教师提出的安全问题，回答正确则前进一格，最快完成的组获胜。

-通过游戏形式，激发学生学习兴趣，巩固安全知识。

7.解决问题及核心素养能力拓展（5分钟）

-邀请家长代表参与课堂，与学生一起探讨如何在家庭中落实安全措施。

-教师引导家长和学生共同制定家庭安全计划，提升学生的自我保护意识和危机沟通能力。

8.教学总结（5分钟）

-教师对本节课的学习内容进行总结，强调安全知识在实际生活中的重要性。

-鼓励学生在日常生活中积极运用所学，提高自身安全防护能力。

总计用时：45分钟

拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《小学生安全常识手册》：本书全面涵盖了小学生在日常生活中可能遇到的各种安全问题，提供了详细的安全防护措施和自救互救方法。

-《紧急情况下的自我保护》：介绍了在火灾、地震、溺水等紧急情况下，小学生应如何进行自我保护和求助。

-《家庭安全常识》：针对家庭环境，讲解了家庭安全的重要性以及如何预防家庭意外事故。

2.课后自主学习和探究：

-让学生结合教材内容，观察家庭和学校周围环境，发现可能存在的安全隐患，并思考如何进行防范。

-鼓励学生与家长一起探讨家庭安全计划，制定具体的防护措施，提高家