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幼儿园中班美术公开课教案

幼儿园中班美术公开课教案（精选24篇）

幼儿园中班美术公开课教案篇1

活动目标：

1、引导幼儿从不同侧面观察橙子，了解橙子的横切面和竖切面，

并根据橙子的两种切面展开想象。

2、在活动中培养幼儿的发散性思维及细致观察的能力。

3、培养幼儿的欣赏能力。

4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐

活动准备：

课件：橙的联想

幼儿每人一份操作材料

活动过程:

一、想象导入（出示单线条的一个圆以及在圆中添加一点，引导

幼儿大胆想象，引出“橙”。）

PPT2：――今天,美丽的大森林里可热闹啦，熊要给小动物们表演一

个魔术，你们想不想看呀？

PPT3：――这是什么图形？（圆形）――猜猜熊会把这个圆变成什么

东西呢？

――我们一起来看看熊把这个圆变成了什么东西？（圆上一点橙

子）

二、橙子的切面――现在熊要用刀把橙子切开来，瞧，这就是橙子

切开来的样子，这是橙子横切面。

――熊接着又切了一个橙子，瞧，这也是橙子橙子切开来的样子，

这是橙子的竖切面。

教师小结：同样是切一刀，但是从不同方向切下去，切出来橙子

里面的图案是不一样的。

三、橙子变变变

１、横切面变魔术——现在熊要把橙子的横切面来变魔术啦，咦，

橙子的横切面可以变成什么呢？

幼儿观看课件第三部分（根据橙横切面展开的想象）橙横切面变

电风扇（幼儿逐步猜想）教师揭晓谜底并小结：小乌龟吹着橙子变的

电风扇，再热也不怕了！

横切面变自行车（幼儿逐步猜想）教师揭晓谜底并小结：小兔子

骑上橙子变的.自行车在草地上可开心啦！

２、竖切面的创意画――橙子的竖切面会变成什么呢？（幼儿回

答）――把你想到的竖切面的变法画下来！

幼儿尝试竖切面创意画（用记号笔在老师画好的竖切面上添画）

教师把幼儿的画展出在黑板上，并请幼儿说一说你把竖切面变成了什

么？幼儿教师总结：橙子是一种非常好吃、非常有营养的水果。今天

我们发现了橙子的小秘密，知道了它的横切面和竖切面，也看到了在

横切面和竖切面上添上一些图形和线条变能把它们变成各种各样的东

西。现在我们就回到教室去把刚才我们看到和想到的东西画出来吧！

教学反思：

总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观察还

是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但

是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也

要鼓励孩子的进步，激励他们更加努力。

幼儿园中班美术公开课教案篇2

【活动目标】

教幼儿学用正方形纸对折画出半只蝴蝶的轮廓，并沿轮廓剪下用

对称的方法装饰蝴蝶；培养幼儿对自制玩具的兴趣及爱护作品的良好

习惯，培养幼儿的口语表达能力。

【活动过程】

一、引起兴趣。今天，老师请来了一位客人，你们想知道是谁吗？

请你们把眼睛闭起来了！一、二、三（出示蝴蝶）是谁吗？对了，是

蝴蝶，你们喜欢吗？我们一起来学做美丽的蝴蝶好吗？

二、示范讲解。

1、取正方形纸对折画出半只蝴蝶的轮廓，并将它剪下。

2、用彩笔均匀对称地装饰蝴蝶。

3、装饰完后将火柴壳粘在蝴蝶的背面。

4、再取出棉线从火柴壳中来回穿过。一头套在钩子上，另一头用

两手拉住。这样，大家就可以把做好的蝴蝶用来做游戏了。

三、幼儿做蝴蝶，教师巡回指导。

1、在剪下的蝴蝶上涂色，要求图案对称，色彩鲜艳。

2、幼儿作业，教师帮助能力较差的幼儿完成作品。

四、幼儿玩弯玩，能编儿歌、故事等，以培养幼儿的口语能力。

【活动结束】

活动过程中幼儿能够积极地参与活动，能力强的幼儿会用画笔画

出逼真的蝴蝶，在剪贴的过程中完成得很好，但大部分幼儿不会穿线。

主题活动思考：

此主题活动重要环节设计方案紧凑型，合乎儿童的必须，课堂教

学中，我试着了新的教学策略，比较好的完成了活动目标。但也是有

一些不够的地区，如：第一：这节课是美术课，课堂教学中不仅仅是

教给小孩美术绘画层面的专业技能，而应当让她们了解相关彩蝶的大

量专业知识。第二：范画时，示范性完彩蝶的撕法后，应当把示范性

的彩蝶拿以往，不应该展现在后面的情况上，那样，小