中考语文课内文言文阅读练习:《河中石兽》专练.pdfVIP

中考语文课内文言文阅读练习:《河中石兽》专练.pdf

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《河中石兽》

一、阅读下面文言文,完成下题。

【甲】见课文《河中石兽》

【乙】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨

之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:

“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌

油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

(欧阳修《卖油翁》)

1.解释下列句中加粗的词。

(1)山门圮于河圮:__________

(2)可据理臆断欤臆断:__________

(3)但微颔之颔:__________

(4)康肃笑而遣之遣:__________

(5)但手熟尔但:__________

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)沿河求之,不亦颠乎?

(2)以钱覆其口,徐以杓酌油沥之。

3.寻找河中石兽时,老河兵能做出正确的判断,从中你明白了一个怎样的道理?

4.两文都通过一个故事告诉人们一个道理,【甲】文通过作者的议论总结出__________的道

理;【乙】文借卖油翁之口告诉人们__________的道理。

二、阅读下面文言文,完成下题。

河中石兽

沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于

水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木柿,岂能为暴涨携之去?

乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不

能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。

如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”

如其言,果得子数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

1.解释下列加粗词语。

(1)尔辈不能究物理(________)

(2)是非木柿(________)

(3)固颠(________)

(4)啮沙为坎穴(________)

2.翻译下列句子。

(1)阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得。

(2)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

3.下列对文章内容的分析不恰当的一项是()

A.作者以简洁的语言,记叙了人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局,而且从中悟出了天下

事“但知其一,不知其二者多矣”,不可“据理臆断”的道理。

B.讲学家的“笑”,显然是在嘲笑寺僧“不能究物理”,是自以为比僧人更懂得“穷究物理”;

老河兵的“笑”则是因为富于实际经验,笑讲学家的主观臆断。

C.相比较讲学家、寺僧,只有老河兵根据实际经验,将石性、沙性、水流运动等因素全面地

综合起来考虑,而做出了正确推断。

D.文章是按照事情发生、发展的顺序来写的。叙述中毫无节奏波澜,平而不板。文末引出最

后的深层思考。

4.请结合选文和链接材料,分析老河兵和佐领分析正确的原因是什么。

【链接材料】

伊犁城中无井,皆汲水于河。一佐领曰:“戈壁皆积沙无水,故草木不生。今城中多

②③④

老树,苟其下无水,树安得活?”乃拔木就根下凿井,果皆得泉,特汲水须修绠耳。

(选自《阅微草堂笔记》)

【注】①汲:取水。②苟:如果。③果:真的。④绠:井绳。

三、文中哲理惹人思,诗中寓意引人辨。九年级(1)班开展“探究古诗文中的哲理”语文

学习活动,下面是语文老师推荐的两篇作品。请你阅读后,完成下题。

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