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2010-2023历年初中学业水平考试模拟生物试卷(17)(带解析)
第1卷
一.参考题库(共12题)
1.“一母生九子,连母十个样”这句俗话说明的生物现象是
A.遗传
B.变异
C.生殖
D.发育
2.下列不能独立生活的生物是
A.禽流感病毒
B.甲烷菌
C.草履虫
D.青霉菌
3.夏季青蛙的高声鸣叫属于
A.生殖行为
B.防御行为
C.觅食行为
D.社群行为
4.传染病在发病以前就具有了传染性。
5.假设在一个由森林、草原、鹿、狼组成的相对封闭的生态系统中,把狼杀绝,则鹿的个体数将会
A.迅速上升学
B.缓慢上升
C.保持稳定
D.先上升后下降
6.两栖动物的??????????和????????不能完全摆脱水的束缚,所以说两栖动物不是真正的陆生脊椎动物
7.生物生命活动所需能量直接来自于食物。
8.染色体主要是由?????????和?????????组成,其中生物的主要遗传物质是?????????。
9.将下列动物和其所属动物类群合理搭配
蟹?????????????????????????爬行动物
蛇?????????????????????????两栖动物
大鲵???????????????????????环节动物
蚯蚓???????????????????????节肢动物
10.日常生活中,生物制品“酶”应用非常广泛,加酶洗衣粉就和我们每个人的生活有关,请你探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉去污能力有无差别,完成下列问题。(12分)
1.提出问题????????????????????????。(2分)
2.作出假设????????????????????????。(2分)
3.实验:(1)材料用具:普通洗衣粉、加酶洗衣粉,布等
(2)探究方案:
a.????????????????????????????????????????????????。(2分)
b.?????????????????????????????????????????????。(2分)
(3)预期结果及结论:
a.???????????????????????????????????????????????。(2分)
b.???????????????????????????????????????????????。(2分)
11.有一个描述花生的谜语:麻屋子,红帐子,里面住个白胖子。麻屋子、红帐子、白胖子分别指
A.果实、种皮、种子
B.果皮、种皮、种子
C.果皮、种皮、果实
D.果皮、种皮、胚
12.决定生物进化的内在因素是
A.生存的斗争
B.适者生存
C.遗传变异
D.过度繁殖
第1卷参考答案
一.参考题库
1.参考答案:B试题分析:生物的亲代与子代之间具有相同性状的现象叫遗传,生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异,一猪生九仔,连母十个样,体现了生物的变异现象。
考点:本题考查的是生物的遗传和变异现象,解答此题的关键是理解遗传和变异的概念。
2.参考答案:A试题分析:病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式,病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体.禽流感病毒,禽流感病毒属于病毒,甲烷菌是细菌,草履虫是原生动物,青霉菌是真菌,故选A。
考点:本题考查的是病毒的形态结构及生命活动特点。
3.参考答案:A试题分析:繁殖行为:与动物繁殖有关的行为,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为;防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为,如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等;觅食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为;社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。雄蛙有鸣囊能鸣叫,此蛙没有鸣囊,春季、雄青蛙的高声鸣叫,是为了吸引雌蛙前来,是求偶行为,属于生殖行为,故选A。
考点:本题考查的是动物行为的类型和特点,解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径。
4.参考答案:对试题分析:传染病是由病原体引起的,能够在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点,有许多种传染病在发病以前就已经具备了传染性,在传染初期,由于传染病的病原体致病性极强,所以传染性最强,故题干的叙述是正确的。
考点:本题考查的是传染病的特点,解答此题的关键是掌握传染病的特点。
5.参考答案:D试题分析:该题中的食物链是:牧草→鹿→狼,当狼被杀光,鹿会因为失去天敌而数量增加,但是草的数量是有限的,当鹿的数量增加到一定程度,又会因为缺少牧草而数量减少,因此若大量捕杀狼,则鹿的数量会先因狼的减少而迅速增加,后来则因草的减少而减少,故选D。
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