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老师个人支教工作总结6篇

老师个人支教工作总结篇1

一学年的支教生活即将结束,回顾本学年以来本身的工作和表现,能够赢得学生的爱好,受到同事的好评,得到学校的确定,对于我真是莫大的劝慰。而我本身在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我佩服支教学校老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,他们——才是我真正学习的模范。在支教学校领导的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了本学年的支教工作,现总结如下:

一、思想方面:

做为一名支教老师,首先,我坚持走教育方针的基本路线,依据教育大纲进行教学。在思想上我乐观要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,乐观参加学校的各类政治学习,而且认真做好学习笔记,及时总结反省,努力提高本身的思想觉悟,不绝地完善自我。其次,端正本身的服务态度,教书育人,为人师表。常常利用课余时间跟同事和学生进行沟通,使本身成为同事们的知己,学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说,是一次磨练,终归它打破了原有的生活规律,要具备受苦耐劳的精神。因此,当我加入“支教”队伍之前,本身已经做好了充分的准备,不管遇到多大困难,肯定要坚持下来,尽本身最大的努力干好本身的本职工作。我严格要求本身,听从领导的各项布置。平常,我能自动的与其他的科任的老师沟通沟通,传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。在工作中坚持做到事事讲奉献,听从布置,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,理性地处理好个人利益与集体利益的关系,尽心尽职做好本身的本职工作。

二、踏踏实实教书,全心全意育人

平常我切实做到关怀爱惜每一位学生,力求成为学生的良师益友。在支教的这一年里,我重要担负四班级数学、综合等课的教学工作,我深感肩上责任的重点。在所教的学生身上,我倾注了全部的爱。在数学教学中,首先,不绝刻苦研讨,认真备课,向老老师学习教学经验;其次,重视培养学生良好的学习习惯,不绝地结合学习目标,更有的放失的进行教学。如鼓舞学生大胆质疑,在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围等;再次,在教学中渗透德育教育,使学生学好知识的同时,更好的学会做人、做事,为社会和国家做出更大的贡献。

三、不绝加强学习,强化自身素养

本身在不绝学习理论知识的同时,一有时间就走进其他老师的课堂,学习他们的教学方法,通过对比,及时弥补自身不足,进一步完善自身教学策略。我常常在备课时,边参考教学用书,边考虑农村学校的教学资源和学生的实际水平,从学生的角度去备课。课堂上转变传统的“填鸭式”的教学模式,采用老师和学生互动,以学生为主体启发引导的教学方式。课堂上,气氛渐渐活跃起来,连那些常常不善言语的学生都开始乐观回答问题了;那些顽皮捣乱的也认真听课了?学生的转变让我研讨地劲头更足了。

工作中,我坚决不允许本身搞特殊,从来不迟到、不早退,肯定听从学校的统一管理,严格遵守学校的各项规章制度。乐观参加学校组织的各项活动,在学级运动会中担负裁判,并帮忙学生排练庆“六.一”文艺汇演的节目。

一年的支教工作是短暂的,是繁忙的,也是充实的。重温本身的支教生活,尽管看起来显得有些平淡,但是它让我受益匪浅,更使我对支教产生了一种依依不舍的感情,能成为一名支教老师,是我无悔的选择,支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。

老师个人支教工作总结篇2

过去两个月,初为人师的我从起初的紧张与兴奋中开始渐渐变化,老师这个岗位的重点责任促使着我不绝学习并提升本身。在xx中学这期间,我重要担负七(2)班助理班主任、xx中学学生会及国旗护卫队引导老师,负责七(2)班语文、政治教学。教学与政教工作中虽还有一些问题,但在向资深老师学习及自我调整后开始步入正轨,并获得了很多宝贵的经验,以下是我这两个月的工作总结。

一、教学工作的心得体会

1、认真备课对教学真的很紧要

刚开始教语文的时候还是有点生疏,所以就买了好多教案、课件进行课堂教学,结果就是过度倚靠课件,完全没有本身的上课布置和偏重点,这一点也是在公开课教学中其他老师给我的宝贵建议。从那以后我开始提前准备课程,结合教学大纲做到有的放矢。

2、教学方式多样化

重视教学过程中趣味与知识并存。上课有趣味是我从第一节课就始终重视的,课前给孩子们放音乐、新闻、电影预告片等,让孩子们放松的同时也能得到一些课外信息;上课结合自身特色和课本知识,首先讲解就很有趣味,孩子们课堂表现很活跃,也有助于课堂教学;开展读书共享会、朗诵竞赛、电影鉴赏等,让学生自主学习课文,并对优秀同学颁发奖品,极大地提高了学生上课乐观性,而且让学生对所学知识有了更深的印象。这些在公开课其他老师评价中也得到了高度的认可,尤其是赞扬了课堂教学的趣味性高,课堂活力无限。

3、肯定要重视学生基础培养

这一点是我刚开始没有注意到的,直到

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