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高考总复习物理教科版
专题提升14电场中功能关系及图像问题
索引
1.学会处理电场中的功能关系。2.能解决电场中各种图像问题,理解图像斜率、面积等表示的物理意义并能解决相关问题。
关键信息
模型建构
思维创新
(1)将一电荷量为-Q的点电荷P置于正方形的中心O点,此时每个点电荷所受库仑力的合力均为零
(2)将P沿x轴向右略微移动后,由静止释放
根据库仑力的叠加,结合平衡条件,求解电荷量;根据φx图像判断场强方向,进而判断电荷的运动
通过电荷间的相互作用及图像抽象出电荷的运动模型
01
要点突破提升能力
提升点1电场中功能关系的综合问题
1.电场力做功的四种计算方法
2.电场中常见功能转化关系
(1)若只有电场力做功,电势能与动能之间相互转化,二者总和保持不变,即ΔEk=-ΔEp。
(2)若只有电场力和重力做功,电势能、重力势能、动能之和保持不变。
(3)除重力之外,其他各力对物体做的功等于物体机械能的变化。
(4)所有外力对物体所做的总功等于物体动能的变化。
1.(多选)如图所示,半圆槽光滑、绝缘、固定,圆心是O,最低点是P,直径MN水平。a、b是两个完全相同的带正电小球(视
为点电荷),b固定在M点,a从N点由静止释放,沿半圆
槽运动经过P点到达某点Q(图中未画出)时速度为零,则小球a()
A.从N到Q的过程中,重力与库仑力的合力先增大后减小
B.从N到P的过程中,速率先增大后减小
C.从N到Q的过程中,电势能一直增加
D.从P到Q的过程中,动能减少量小于电势能增加量
解析:重力不变,库仑力一直增大且与重力夹角不断减小,故合力一直增大,A错误;支持力不做功,重力与库仑力的合力先做正功,后做负功,故动能先增大后减小,即速率先增大后减小,B正确;两带电小球间距离一直减小,电势能一直增加,C正确;从P到Q,重力做负功,静电力做负功,动能转化为重力势能和电势能,动能减小量大于电势能增加量,D错误。
2.(2024·四川成都联考)如图所示,竖直和水平放置的绝缘光滑板PO、QO固定,a、b为两个均带正电的小球(可视为点电荷),当用平行于QO向左的力F作用于b时,a、b紧靠板静止。由于a球缓慢漏电,a球缓慢移动,现稍改变F的大小,使b一直处于静止状态,则下列说法正确的是()
A.两小球之间的库仑力变大
B.力F减小
C.系统的重力势能变大
D.系统的电势能变小
提升点2电场中的图像问题
1.几种常见图像
(1)vt图像
根据vt图像的速度变化、斜率变化(即加速度大小的变化),可确定电荷所受静电力的方向与静电力的大小变化情况,进而确定电场的方向、电势的高低及电势能的变化。
(2)φx图像(电场方向与x轴平行)
①电场强度的大小等于φx图线的切线斜率的绝对值,如果图线是曲线,电场为非匀强电场;如果图线是倾斜的直线,电场为匀强电场(如图)。切线的斜率为零时电场强度为零。
②在φx图像中可以直接判断各点电势的高低,并可根据电势大小关系确定电场强度的方向,进而可以判断电荷在电场中的受力方向。(如图)
(3)Ex图像(电场方向与x轴平行)
①Ex图像为静电场在x轴上的电场强度E随x的变化关系,若规定x轴正方向为电场强度E的正方向,则E>0,电场强度E沿x轴正方向;E<0,电场强度E沿x轴负方向。
②Ex图线与x轴所围图形“面积”表示电势差(如图所示),两点的电势高低根据电场方向判定。在与粒子运动相结合的题目中,可进一步确定粒子的电性、动能变化、电势能变化
等情况。
2.解决静电场中图像问题的三点注意
(1)注意图像的种类,明确两个坐标轴代表的物理量,如vt、φx、Ex、Epx等图像。
(2)注意图线的形状特点与对应的数学规律,明确两个物理量之间的变化关系。
(3)注意图线的斜率、截距、交点、拐点及有些图线与横轴所围成的“面积”等的物理意义,这些信息往往是解决此类问题的关键。
例2(2024·广西南宁高三联考)如图所示,在x=-2r0和x=2r0的a、b两处分别固定着电荷量不等的点电荷,其中a处点电荷的电荷量为+q,c、d两点的坐标分别为-r0与r0。a、b连线上各点的电势φ与位置x之间的关系如图所示(取无穷远处为电势零点),图中x=-r0处为图线的最低点。则()
A.b处为正电荷且电荷量小于q
B.在c点由静止释放一个正电荷,它将保持静止
C.在d点由静止释放一个正电荷,它将在c、d之间做往复运动
D.取一个带正电荷的检验电荷,它在c点的电势能大于在d点的电势能
1.(多选)(2024·四川南充高三诊断)如图甲所示,绝缘且粗糙程度相同的水平面上固定着两个带等量负电荷的点电荷M和N,O、A、B是在此水平面上M、N连线的中垂线上的三点,B点是MN的中点,O与B间距为x=0.2m。一带正电的小球
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