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名师工作室学年工作计划（必备3篇）

1.名师工作室学年工作计划第1篇

为了加强课程改革，给学生提供适合的教育，更好开展好自己的教育教学工作，更

好地做好《名师工作室》工作，进一步加强课堂教学，更加高效地完成本学科教学

任务，现制定如下教学计划。

一、思想政治方面工作：

端正自己的工作态度，认真参加《名师工作室》开展的各项教研工作，真正发挥应

有的作用。认真完成工作室布置的各项工作，做好“一师一优课”的工作，积极参

与，认真录制一节示范课，在学校起到推动和激励作用。积极参与各类各级的培学

学习，认真参加骨干教师的远程培训学习。

二、教育教学、科研方面：

学习翻转课堂的教学模式，认真学习，突破难点，探索新思路，找到新课改中的优

点与不足。

1、认真录制微课。在认真研究教材及考试说明，明确教学目标，抓住重点、难

点，精心设计教学过程，重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位，录制出简

明扼要的微视频。

2、认真设计好学习任务单。任务单的设计要体现层次性，让每个学生看完微视频

后，结合教材能够完成自学任务。选用的例题的难易程度不同，使每个学生能

“吃”饱、“吃”好，都能完成自己的学习目标。

3、抓好课堂45分钟。课堂上充分发挥小队的合作学习功能，共同完成学习任务

单，学生能讲的，教师就要放手，充分体现学生为主体性，教师只起到点拨作用；

除了学习任务单，每节课都尽量有分层测试单，检验学生学习情况。

4、加强辅导，认真批改。及时做好辅导工作，认真批改作业，使教师能迅速掌握

情况，找到学生的易错题，对症下药。做好典型题的辅导，重难点突出。做到测验

的有效、及时。

5、做研究型的老师。做好课题研究，从生活实践出发，做好小课题的研究，例

如：“如何进行有效提问”“如何克服马虎行为”，在教学中注意积累，不再是传

统的教书匠，要努力成为学者型的老师。

2.名师工作室学年工作计划第2篇

一、指导思想：

根据新罗区“名师工作室”相关文件精神，结合上学期活动的成功经验与不足。本

着以专业引领、实践探索、共同发展为宗旨，以工作室活动为载体，以课题研究为

重点，充分发挥名师的引领作用，打造一支师德高尚、学科造诣深厚、业务技能精

湛的教育教学中坚力量;充分发挥名师的专业辐射作用，着力于工作室结对子教师

的培养，着力于“三送”下基层活动，努力把本工作室办成“名师成长的园地，资

源辐射的中心，师生对话的平台”，使其成为优秀教师培养的发源地、未来名师的

孵化地，使工作室成为一支具有创新精神、科研意识和较强的教育实践能力的教师

团队。

二、工作目标

1.提升工作室成员的素质。通过一系列活动的开展和教育科研课题的研究，使本室

成员具有较深厚的教育理论素养和学术功底，掌握现代教学方法和现代教育技术，

具有独立承担教育科研的能力，能独立开展教育教学研究，能熟练撰写教学案例并

进行反思，形成具有自己教学风格特色的教师。

2.发挥工作室的辐射作用。使本室成员具备指导和示范本地区其他教师进行本学科

教学及研究的能力，完成新罗区“名师堂资源库”的作业，充分发挥示范、指导和

辐射作用。

三、工作内容及措施

(一)立足研修培训，提升教师素质

本学年我们继续根据名师工作管理条例，合理规划，搭建平台，着力于工作室成员

专业的成长，从以下三方面抓实研训活动，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合

理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

1.抓实教育理论学习。

认真研读教育教学杂志、教育专著及教育博客上的文章，用心体验教育生活，积极

撰写教育随笔、叙事、教育教学案例、论文。更新教育观念，促进新理念在课堂教

学中的实施。本学年的`读书主推“主题阅读教学”类书籍，兼博览其他书籍，逐

渐养成阅读经典和翻阅教育教学杂志的良好习惯，掌握必威体育精装版的教育教学动向。工作

室定期组织“共读一本好书”微信研讨交流活动，每学期组织一次现场读书交流活

动。

2.抓实外出培训学习。

工作室将尽量为教师提供外出学习的机会，通过安排教师外出听课、参赛、参会，

带回新的教育信息，促进教师教育观念的不断更新。赴外学习的教师要珍惜外出学

习的机会，确保学有所获。返校后要按照工作室外出学习的规定，做好“三个一”

工作(即一篇学习心得，一个讲座或一节山寨课，一份照片)，实现一人外出多人受

益，共享学习成果。

3.抓实“结对子工程”。

本学期将持续贯彻落实新罗区有关工作室成员结对子培养活动的要求，以上学期制

定的师徒结对名单，师徒要确实按协议书的要求，认真履行职责，开展培养对象教

师的培养工作。本学年工作室将不定期进行检查，并预计在4月份举行培养对象