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顶岗实习月工作总结

顶岗实习月工作总结1

想象中的日子，并不简单实现。

当老师是自己始终以来的志向。小时候想当老师，是因为觉得老师很

神气；长大了仍旧想当老师，是因为很喜爱孩子们。最终盼来了顶岗实习，

但一切并不那么顺当。来到试验学校后，因为小学部急缺老师，我们就短

暂被安置在小学。直到3月底，我才起先接触初中英语。愚人节那天，我

给初中的孩子们上了第一节英语课，起先了我期盼已久的初中英语教学生

涯。

顶岗实习前，曾经满怀着立刻就可以当老师的兴奋，想象着自己当老

师的情景，一幕幕师生互动、其乐融融的景象就出现在眼前——虚幻但又

真实。但是，当了几天初中老师后，我有些消极——学生们的英语底子太

差了！英语试卷120分，8班的孩子们最高分86；课上提问，只有七八个

人能够答对——有时候，看着孩子们答不上来，能隐隐感受到那种“恨铁

不成钢”的难受。

有些悲观，但也明白现实就是现实，不如想象般美妙，但必需面对、

必需适应，因为自己在顶岗实习，因为自己已经是个身担责任的老师了。

所以，尽管想到孩子们上课懒散的情景，但还是静下心来好好地备课；所

以，尽管有时在课上看到学生们不协作的样子，但还是沉下心来仔细地讲

课；所以，尽管知道学生们的错题几率，但还是仔细地批改作业。

面对了，适应了，但不能满意，要追求更好。我想到了咱们宏大的“共

同富有”政策——允许一部分人通过诚恳劳动和合法经营先富起来，先富

带后富，逐步走上共同富有。我记住了班上几个英语成果较好的学生，课

上多多提问他们——既示意了我对他们的重视、增加了他们的自信，又给

了他们多多熬炼自己的机会。方案的第一步刚刚实行不久，不过，已经有

了肯定的效果：那几个孩子在课上明显地主动多了。期盼自己和孩子们五

月份的努力。

信任和我有类似经验的，并非少数。顶岗实习的同学们，乐观地面对

现实，好好地珍惜实习的日子，努力地在顶岗生涯中学到一些东西。尚未

起先，便已戛然而止——莫非要这样度过我们的实习生活吗？好好地适应，

好好地变更，希望我们每个人最终都能有所收获。

顶岗实习月工作总结2

今日是参与顶岗实习的整整第五十天，“时间过得真快”是我自从实

习以来最大的感受。从一起先的捉襟见肘，到现在已经可以应对自如，这

个过程里经验的点点滴滴，酸甜苦辣，每一个细微环节都清楚地刻在脑子

里。

刚上课之初，事情并不像从前预想的那样顺当，面对着许很多多的问

题，比如完不成教学任务、上课慌乱惊慌，学生们不够协作、完不成作业、

上课打闹……几乎每次上完课嗓子都是哑的，还要和学生们生一肚子气。

那段日子，心里真是抑郁难舒，每次上课都有种上刑场的感觉。

好在自己坚持下来了，当我不再执念于学生必需根据我的想法走的时

候，我发觉这些孩子们其实是很讨人喜爱的。每个学生都有他们特点，或

淘气捣蛋，或默默无语，但他们都有一个共同点，就是懂得包涵。他们会

包涵我上课时犯的错误，包涵我对他们的错怪，包涵我对他们的严苛。当

我意识到这些的时候，我反问自己为什么我就不能心平气和地对待他们呢？

终归他们的表现是天性使然，我赐予他们正确的指导就可以了，没有必要

要求他们根据成年人的思维方式来接人待物。

如今，我更加喜爱上老师这份工作，在教与学的过程中，会时常收获

到一些小惊喜，小感动。我和学生们之间的关系越来越和谐，虽然有些时

候他们照旧做得差强人意，但已经好多了。上课的时候会主动帮助我维持

纪律，课下作业他们也会尽力完成，这就是进步，是建立在大家彼此之间

相互理解的基础之上的，这样事情进展起来自然也就会顺当多了。

顶岗实习月工作总结3

时间如梭，来宝钢一个月了。曾几何时，我还是一个学生，每天抱着

书本行走在宿舍与教室之间。虽然在学校学到的.理论学问许多，涉及的

面也比较广，但这次是我人生中第一次踏入职场，又有太多的感动与欣慰，

在人才开发院的老师和现场师傅们的谆谆训诲。现将工作总结如下：

一、对宝钢的相识

记得刚到宝钢的时候看到舒适的住宿环境，后来到了厂区看到漂亮雄

伟壮丽的设备。经讲解员和培训师们的介绍，使我相识到宝钢的宏大和魅

力，我坚信我的选择，我更加坚决了为宝钢奉献青春的信念。

在学校接受宝钢二个月的集中培训之后。到现在进入宝钢人才开发院

培训之后，这个入厂培训是我最全面的了解宝钢的机会。我通过学习了解

到宝钢是30年的历史成就。还有了解到宝钢公司是落实科学发展观，听

从环保大局，总体设计分步实施，