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“语文学习任务群视域下单元
整体教学观摩研讨活动”邀请函
《义务教育语文课程标准(2022年版)》颁布以来,语文学习任务群成为研究的
热点话题,究竟什么是学习任务群,如何依托统编教材进行任务群教学?广大一线教师
理解和实施都存在极大的困难。为了推动大家对2022年版课标的深度学习,深入研究
语文学习任务群下的课堂教学新样态,经中国语文报刊协会名师专业委员会常务理事会
研究,决定举办语文学习任务群视域下单元整体教学观摩研讨活动。
活动时间:2023年11月16日—18日(11月15日全天报到)
活动地点:江苏省南京市鼓楼区科睿小学
主办单位:中国语文报刊协会名师专业委员会
协办单位:鼓楼区教师发展中心南京诗话文化发展中心
学术支持:《小学教学设计》杂志社、《小学语文教师》编辑部、《语文世界》杂
志社
活动形式:现场活动加线上直播
活动亮点:1.高位专业的引领。全国知名语文教育专家吴忠豪、薛法根等名师现场
点评、授课,交流分享必威体育精装版学习任务群研究成果。
2.学习任务群研讨。聚焦语文学习任务群,探讨以任务为导向,以项目为载体,整
理学习情境、学习内容、学习方法和学习资源的课堂学习新样态。
3.丰富多彩的比赛。组织论文比赛,练就卓越教师专业特长;组织说课比赛,围绕
统编教材,切磋如何设计优质学习任务群及言语实践活动。
授课及观课专家(部分):
吴忠豪:上海师范大学教授,初等教育系原主任。中国语文报刊协会名师专业委
员会名誉理事长,学术委员会主任。
薛法根:特级教师,正高级教师,江苏省苏州市教育科学研究院副院长,苏州市吴
江区小学组块教学研究室主任,中国语文报刊协会名师专业委员会理事长。著有《现在
开始上语文课》等多部著作。
王小毅:特级教师,正高级教师,渝中区教师进修学院小学语文教研员。曾获四川
省首届中青年教师阅读教学优质课大赛一等奖,辅导多名青年教师参加优质课比赛在全
1
国、市、区获奖。主编《小学语文分类阅读教学研究》等。
何夏寿:特级教师、正高级教师,绍兴市上虞区儿童文学研究会会长,中国儿童文
学研究会常务理事,曾获浙江省人民政府首届农村教师突出贡献奖,浙江省十大教育新
闻人物,著有儿童小说《天天玩童话》等十余部著作。
杨柳:特级教师,正高级教师,宁波市实验小学教师,《小学语文教师》《小学
教学设计》等杂志封面人物,宁波市领军人才,宁波市名教师,曾获“浙江省春蚕奖”
“浙江省教科研先进个人”等荣誉称号。
何必钻:正高级教师,浙江省特级教师,浙江省温州市教师教育院语文师训员。曾
获“江浙沪”三省市教科院联评的长三角地区教科研标兵、浙江省春蚕奖、浙江省优秀
教研员、浙江省教改之星等荣誉称号。
史春妍:特级教师,全国五一巾帼标兵,全国小语十大青年名师等光荣称号,南京
市鼓楼区教师发展中心教研员。曾两次荣获全国小学语文赛课特等奖。《小学教学设计》
等杂志封面人物。出版教学专著《静下心来教语文》等。
王爱华:南通市教育科学研究院小学语文教研员,全国优秀教师、江苏省小学语文
特级教师,江苏省小学语文名师工作室主持人、首届江苏省乡村骨干教师培育站主持人、
南通市小学语文学科专家组组长。
魏星:特级教师,正高级教师,梁溪区教师发展中心副主任兼无锡市梁溪区课程
教学改革研究所所长,外聘南京师范大学硕士研究生导师。著有《魏星:言语生成律》
《语用:语文教学新坐标》等。
注意事项:
1.说课比赛:每工作室推荐限2人(见附件2),围绕统编教材自选内容进行说课,
主要围绕如何以学习任务群形式进行单元教学,时间不超过10分钟。
2.论文或教学设计:每位参会学员限送1篇论文或者教学设计(报名现场提交纸质
稿,不收取费用,优秀论文推荐刊登发表)。
3.参会提醒:请工作室于11月5日前将“学习任务群视域下单元整体教学观摩研
讨课”活动回执报送给胡老师,回执请发送到邮箱:8@
4.费用收取:
(1)本次会议本着“以会养会”的原则,收取会务费用680元/人,用于资料费、
听课费、专家费、证书等;食宿和差旅费回原单位报销。会务组代办食宿。(备注:南
京市鼓楼区语文教师免参会费。)
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