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Integration;1Members成员(教材P26);2Howmanyclubscaneachstudentjoin?每个学生可以
参加多少个社团?(教材P26);each/i:t?/det.,pron.adv.每个,各自;②可用作复数名词或代词的同位语。作主语的同位语时,谓语动词应用复数形式。
Weeachhavedifferentproblems.
我们各自有不同的问题。
(3)[副词]
Yougettwocookieseach.
你们每人可以拿两块甜饼干。;each;join/d???n/v.加入;与……一道去;3Ourschoolhas11clubsinall.我们学校总共有11个社团。
(教材P26);4Eachclubmeetsonceaweek.每个社团每周聚会一次。
(教材P26);5TheclubmembersmeetonWednesdayafternoons.
社团成员每周三下午聚会。(教材P26);6Itmakesmefeelhappy.它让我感觉很快乐。(教材P27);典例用所给单词的适当形式填空。
[南京市联合体期中]Sheloveswalking.Itmakesher_____
(feel)great.;feellinkingv.感到;觉得;7Soundsnice!听起来很棒!(教材P27);soundsnice听起来不错;8DoyouplantojointhePaintingClub?你打算加入绘画
社团吗?(教材P27);9Bothofuswillhaveagreattimeinourclubs.我们俩
都会在社团里玩得很开心。(教材P27);10Whoisyourrolemodel?你的榜样是谁?(教材P27);model/?m?dl/n.模范,典型;模特儿;11HewasamasterofChinesepainting.他是一位中国画
大师。(教材P28);12Iwanttobecomeadesigner.我想成为一名设计师。
(教材P28);designer/d??za?n?(r)/n.设计师;构思者;13Iwanttodesignbeautifulclothesinthefuture.我将来
想设计漂亮的衣服。(教材P28);14Ihopemydreamcancometrue.我希望我的梦想能
实现。(教材P28);(2)[名词]希望,期望
Shedoesn’tlosehope.她没有失去希望。;;样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。
无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。
教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的老师。
教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。身为教师,就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。
善待每一个学生,做学生喜欢的老师,师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。
义务教育课程方案和课程标准(2022年版)简介
新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,文件包括义务教育课程方案和16个课程标准(2022年版),不仅有语文数学等主要科目,连劳动、道德这些,也有非常详细的课程标准。
现行义务教育课程标准,是2011年制定的,离现在已经十多年了;而课程方案最早,要追溯到2001年,已经二十多年没更新过了,很多内容,确实需要根据现实情况更新。
所以这次新标准的实施,首先是对老课标的一次升级完善。另外,在双减的大背景下颁布,也能体现出,国家对未来教育改革方向的规划。
课程方案课程标准是啥?课程方案是对某一学科课程的总体设计,
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