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2025版高考语文一轮复习讲义
板块六
理解概括思想内容
学案56——以意逆志,读懂悟透
复习任务
能够在读懂内容的基础上深入理解、把握诗歌的诗句含意与内容主旨,并能
提炼其哲理启示。
考情微观
年份卷别篇名提问方式设题角度命题特点
诗的尾联提到魏了翁的名言:“不欲于卖花担
《答友人
2023新高考Ⅰ卷上看桃李,须树头枝底方见活精神也。”结合主旨概括(间接)①与传统命题重视古诗情感的理
论学》
本诗主题,谈谈你对这句话的理解。(6分)解分析相比,现在命题越来越重
《醉落魄·视古诗思想内容的理解概括,这
词人在下阕发表议论,指出如果懂得做人的道
人日南山几乎是一个热点与重点。考生应
2022新高考Ⅰ卷理,每天都是人日。词中谈到哪些做人的道理?主旨概括
约应提刑高度关注高考命题这一悄然变化。
请结合内容简要分析。(6分)
懋之》②考查古诗思想内容的理解、分
前人论此诗,认为第二句已包含委婉劝告的意表面上是理解诗析与概括,不只是考查考生是否
《寄江州
新高考Ⅰ卷思,对这一观点应怎样理解?请简要分析。评,实质上是理读懂了诗歌,更在于是否能够深
白司马》
2021(6分)解句子含意入理解诗句,是否能从整体上把
诗人指出“道在六经宁有尽”,又让儿子“熟握并提炼出哲理,这也是考生复
新高考Ⅱ卷《示儿子》诗句含意理解
读周公七月诗”,对此你是如何理解的?(6分)习的重点。
《赠赵伯鱼作者主张什么样的学诗途径?请结合诗歌内容③高考对古诗思想内容的重视自
新高考Ⅱ卷主旨(观点)概括
(节选)》简要分析。(6分)然会引起选诗的变化:偏重“理
2020
这首诗阐述了一个什么样的道理?对我们有何趣”的宋诗居多。
全国Ⅱ卷《读史》哲理概括
启示?(6分)
知识图要
活动一理解句意,筛选信息
(一)理解句子含意
诗句是诗歌的重要组成部分,由理解诗句到理解全篇才是读懂诗歌
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