中国特色社会主义的创立、发展和完善+学案 高中政治统编版必修一中国特色社会主义.docxVIP

必修1《中国特色社会主义》学历案（4）

PAGE1枣庄市第一中学

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第三课只有中国特色社会主义才能发展中国

第二框中国特色社会主义的创立、发展和完善

姓名：____________班级:___________

【课题与课时】

统编版《中国特色社会主义》高一上学期第三课《只有中国特色社会主义才能发展中国》（第二课时）

【课标要求】

理解中华人民共和国确立社会主义制度的历史必然性。

【学习目标】

1.明确改革开放以来党的全部理论和实践的主题

2.了解各个理论的具体内容，明确中国特色社会主义经历着创立、发展和完善的过程。（重点）

3.理解改革开放取得的一切成绩和进步的根本原因（难点）

4.坚定“四个自信”形成坚持和发展中国特色社会主义的自觉性，树立中国特色社会主义的共同理想。

【学习过程】

【学习任务一】改革开放以来党的全部理论和实践的主题

1.主题是什么

1982年，党的__________开幕式上，__________明确提出了“______________________________”这一鲜明主题。从此以后，中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕着这个主题展开的。

2.改革开放以来，中国共产党在实践探索过程中取得了哪些理论创新成果？

时间：

①邓小平理论主题：

内容：

贡献：

时间：

②“三个代表”重要思想主题：

内容：

贡献：

时间：

③科学发展观主题：

内容：

贡献：

时间：

④习近平新时代中国特色社会主义思想主题：

内容：

贡献：

巩固练习

中国特色社会主义理论体系，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血。全面、系统、深刻地理解和坚定不移地坚持这一理论体系，对于夺取全面建成小康社会新胜利，谱写人民美好生活新篇章，实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的历史意义。中国特色社会主义理论体系不包括（）

A.毛泽东思想B.邓小平理论

C.新时代中国特色社会主义思想D.科学发展观

2.改革开放以来，根据不同发展时期面对的重大时代课题，中国共产党在理论和实践的探索中创立、发展和完善了中国特色社会主义。以下选项中，理论主题和时代课题相-致的有()

①邓小平理论:什么是社会主义，怎样建设社会主义

②“三个代表”重要思想:建设什么样的党,怎样建设党的问题

③科学发展观:新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义

④习近平新时代中国特色社会主义思想:走自己的路,建设有中国特色的社会主义

A.①②B.①④C.②③D.③④

【学习任务二】我国取得一切成绩和进步的根本原因是什么？

【学习任务三】中国特色社会主义道路、理论、制度、文化

内涵：

①特色道路

为什么坚持？：

内涵：

②特色理论体系

作用：

优势：

与国家治理的关系：

③特色制度重要性：

为什么要坚持：

总体目标：

形成：

④特色文化

内容：

作用：