2024年育婴员理论考试.docx

育婴员理论考试

1．婴儿开始出牙的時间是（）。[单项选择題]*

A、2～5个月

B、3～6个月

C、4～10个月(对的答案)

D、10～12个月

2．婴儿尽管是生理性远视，但对近距离看物仍较清晰，这是由于他們（）。[单项选择題]*

A、眼球前后径長

B、晶状体弹性差，调整能力弱

C、眼睛轻易斜视

D、晶状体弹性好，调整能力强(对的答案)

3．有关婴儿自我意识发展的描述不对的的是（）。[单项选择題]*

A、自我意识的发展是人的个性特性的重要标志之一

B、1岁左右，认识作為生物实体的自我

C、2～3岁，逐渐把握作為一种社会人的自我意识

D、虽然没有生活范围的拓展和社会经验的增長，小朋友的自我意识也会按照生物自我到社会自我的进程发展(对的答案)

4．婴儿肌肉发展的次序是（）。[单项选择題]*

A、从下到上、从大到小

B、从上到下、从大到小(对的答案)

C、从下到上、从小到大

D、从上到下、从小到大

5．有关婴儿精细动作发展次序描述不对的的是（）。[单项选择題]*

A、新生儿手接触物体時出現握持反射

B、6个月左右才出現积极抓握(对的答案)

C、在积极抓握后进而出現了手眼及其他部位肌肉协调动作

D、5～6月后出現了以视觉為线索的抓握

6．脂肪摄入局限性影响大脑发育，易引起（）。[单项选择題]*

A、某些皮肤病（如湿疹）(对的答案)

B、体重轻，易疲劳、头晕等

C、消化缓慢，消化不良

D、营养不良，生長发育缓慢，免疫力下降

7．直率、热情、精力旺盛、易冲动、动作剧烈的婴儿其气质类型是（）。[单项选择題]*

A、多血质

B、胆汁质(对的答案)

C、黏液质

D、抑郁质

8．让婴儿有规律地按比例摄取营养素，提供婴儿活动和维持机体发育的热能是指（）。[单项选择題]*

A、合理教养

B、合理营养(对的答案)

C、养教合一

D、合理供应维生素

9．不合适婴儿饮用的奶类是（）。[单项选择題]*

A、新鲜牛奶

B、炼乳(对的答案)

C、全脂奶粉

D、配方奶粉

10．对配方奶的特性描述对的的是（）。[单项选择題]*

A、用酪蛋白替代乳清蛋白

B、去掉植物脂肪加入动物蛋白

C、基本成分和母乳完全不一样

D、2岁前一般都应喂以配方奶粉(对的答案)

11．喂养局限性的重要体現是（）。[单项选择題]*

A、体重忽升忽降

B、体重不规律上升

C、体重增長过慢(对的答案)

D、体重明显下降

12．有关婴儿意志力发展描述对的的是（）。[单项选择題]*

A、新生儿没故意志力(对的答案)

B、1～12个月，开展产生某些随意运动，进而有不随意运动

C、12～24个月，婴儿可以用意志力完全控制自已的行為

D、运动能力的掌握和运动的目的性，与婴儿意志力的产生没有直接联络

13．对婴儿腹痛的不合法反应是（）。[单项选择題]*

A、细心排查原因儿腹部

B、冷静镇静

C、用力按揉婴幼(对的答案)

D、觉得自已处理不了時尽早带其去医院

14．人体食物加工厂是指（）。[单项选择題]*

A、呼吸系统

B、内分泌系统

C、运动系统

D、消化系统(对的答案)

15．婴儿食物过敏的重要原因不包括（）。[单项选择題]*

A、酶的构造变异缺陷

B、某些功能的发育缓慢

C、内分泌系统障碍(对的答案)

D、体内某些蛋白质使婴儿不能耐受某些食物

16．在进行添加泥糊状食品训练時，如家長措施不妥也許导致（）。[单项选择題]*

A、婴儿嗜睡

B、婴儿多动

C、婴儿智力低下

D、吞咽困难(对的答案)

17．添加补充食品的原则是（）。[单项选择題]*

A、从多到少，从稀到稠，从粗到细

B、从少到多，从稀到稠，从细到粗(对的答案)

C、从少到多，从稠到稀，从细到粗

D、从多到少，从稠到稀，从细到粗

18．有关断乳的時间与照顾描述对的的是（）。[单项选择題]*

A、一般母乳喂养的婴儿出生后6个月以内断乳

B、母亲的乳量再多，也要在1岁前断奶

C、断奶完毕后添加补充食物

D、断乳后，根据婴儿的月龄摄入合适的配方奶粉(对的答案)

19．婴儿呼吸系统的生理特点不包括（）。[单项选择題]*

A、上呼吸道具有调整温度的作用

B、黏膜纤毛具有清除作用

C、上呼吸道不具有加湿作用(对的答案)

D、肺的缓冲气量较少

20．使婴儿中枢神经系统得到休息的最有效措施是（）。[单项选择題]*

A、游戏

B、饮水

C、进食

D、睡眠(对的答案)

21．婴儿皮肤的特点有（）。[单项选择題]*

A、保护功能强

B、新陈代謝活跃(对的答案)

C、体温调整能力好

D、皮肤渗透作用差

22．对于拒绝吃多种食物的婴儿，进餐环境不应当（）。[单项选择題]*

A、有丰富刺激的场所(对的答案)

B、选择忽视觉、听觉干扰的环境

C、有固定的位置、桌椅和餐具

D、安全和舒适