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第八单元健康地生活

第一章传染病和免疫

【考点突破】

考点1.

母题训练：

1.【考点】传染病的预防措.

【分析】传染病流行过程，必须具备传染源、传播途径和易感人群三

个基本环节.这三环节同时存在并相互联系时，才能形成流行过程.如果

缺乏某一环节或阻断三者的相互联系，流行过程就会被中断.

【解答】解：A、“搞好个人卫生和环境卫生”属于切断切断传播途径

方面的措；

B、“控制传染源、切断传播途径、保护易感人群”是预防传染病的一

般措；

C、“锻炼身体，增强对传染病的抵抗力”属于保护易感人群方面的措

；

D、“将传染病患者迅速治疗并隔离”属于控制传染源方面的措.

故选：B

【点评】掌握传染病的预防措是解决本题的关键.

2.【考点】病原体与传染病的病因.

【分析】（1）病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等

生物.

2（）传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群.

传染源：能够散播病原体的人或动物.

传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,

如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等.

易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人

群.

【解答】解：EV71肠道病毒能引起手足口病，从传染病的角度来说,

它属于病原体.故选：B

【点评】明确病原体的概念.

3.【考点】吸烟对人体健康的危害.

【分析】传染病能够流行必须具备三个环节：传染源、传播途径、易

感人群.这三个环节必须同时具备，缺一不可.所以，控制传染病的措

有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.传染源指的是能够散播病

原体的人或是动物；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过

的途径；保护易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的

人群.

【解答】解：A、病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称.微

生物占绝大多数，包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体

和真菌；寄生虫主要有原虫和嚅虫.病原体属于寄生性生物，所寄生的自

然宿主为动植物和人.吸烟能引起肺癌，但不是传染病，香烟不是病原体，

A错误.

B、传染病的流行必须同时具备三个环节：传染源（能够散播病原体

的人或动物）、传播途径（病原体离开传染源到达健康人所经过的途径）、

易感人群对（某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群），缺少任何

一个环节，传染病就流行不起来，B错误.

C、第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，它们不仅能够阻挡病原体侵

入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的

作用；第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞如白细胞,

具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用.这种免疫能力是一出生就有的，

都有，对多种病原体有免疫作用，因此属于非特异性免疫，C错误；

D、第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作

用，因此叫做特异性免疫.故学校开展阳光体育活动是为了保护学生即易

感群，D正确.

故选：D.

【点评】关键：传染病流行的基本环节和体的免疫的知识.

4.【考点】传染病的预防措施.

【分析】首先明确传染病流行的三个环节，针对这三个环节采取相应

的措施来预防传染病的发生，此题从传染病的预防措施