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幼儿园小班安全教案《不乱吃东西》含反思

活动目标：

1.引导幼儿通过录象懂得乱吃东西的危害性。

2.引导幼儿乐于探究、沟通与共享，激发幼儿的想象力。

3.提高自我爱护的意识及应对安全大事的力量。

4.情愿与同伴、教师互动，喜爱表达自己的想法。

活动预备：

录象《卡在喉咙里的五角星》、每组一小筐图片

图片：

1.老鼠、苍蝇叮咬过的食物

2.过期的食物

3.腐烂变质的食物

4.假冒、劣质的.食物

5.没洗洁净的食物

活动过程：

一、观看录象《卡在喉咙的五角星》

1.教师提问“刚刚你们看到了什么?”“小男孩的做法对吗?”

2.幼儿相互沟通争论“他这样做了会怎样?”“你有没有这样做过?”

3.教师做适当小结

二、看图片

1.教师提问“这些东西你吃过吗?”

2.引导幼儿争论“这些东西为什么不能吃?”

3.教师适当小结

三、嬉戏推断对错

1.教师提问“上幼儿园时，没有病的小明非要妈妈帮她带药到幼儿园;夏天快来了，天气太热，我喝了饮料又吃雪糕;小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里。”

2.教师小结-不生病乱吃药，也会对身体造成损害;冷的东西吃多了对胃宝宝不好;玻璃球放在嘴里很危急。

四、操作活动

1.请幼儿自由抽取图片，并说一说这些东西为什么不能吃?

2.教师巡回观看，引导幼儿相互争论。

活动反思

教师向幼儿进展生动形象的叙述，幼儿精力集中，记忆深刻，发言积极踊跃。

用孩子喜爱的情景表演，选择孩子身边熟识的生活情景为题材，进展热闹的争论，取得了很好的效果。

【幼儿园小班安全优秀教案《不乱吃东西》含反思】