苏教版一年级上册数学《求未知数》10以内的加法和减法教学说课培优课件.pptxVIP

苏教版一年级上册数学《求未知数》10以内的加法和减法教学说课培优课件.pptx

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苏教版数学一年级上册求未知数10以内的加法和减法课件

情境导入一才才的妈妈去超市买了一些苹果,回家后,妈妈打算放在盒子里,我们一起去看看发生了什么。

新课探究二(教科书第68页例11)再放几个是10个?8+()=10括号里应该什么呢?11

想10可以分成8和几或8和几合成10?10288+()=102

利用减法算得数。10?8=()28+2=()10

填加法的未知数,可以看图直接填出未知数,也可以利用数的分与合或列减法算式来求。

1.5+()=8()+6=10随堂练习三(教科书第68~69页想想做做)34

7+()=83+()=916

_________________________________________________2.看算式,画画填填。9+()=103+()=105+()=9174

3.

8144.2+()=10()+9=10()+3=74+()=95

975315.+13579=10

6.在里填“”“”或“=”。97563+7104+579?469?35=

课堂小结四(1)认识未知数填加法算式中的未知数不知道的数叫作未知数,用“()”表示,读作“括号”。

填未知加数就是填加法算式中“()”里的数,即填的是其中的一个加数。(2)填未知加数的含义

课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。

第八单元10以内的加法和减法求未知数课件

1.认识求未知加数的算式,探索并掌握求未知加数的算式。2.体会加、减法之间的联系。重点:掌握用数的分与合求未知加数的方法。难点:通过求未知加数的算式,体会加、减法之间的联系。学习目标学习重难点

课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件c+=+=-=-=1037107373103710回顾复习看图列出算式。

例题解读再放几个是10个?8+()=10

例题解读8+()=10①点数法12再放2个是10个。2

例题解读8+()=10②接数法8添1910添1添22

例题解读8+()=10③数的分合21082

例题解读8+()=10④减法算式210-8=2

小结求加法算式中未知加数的方法:①点数法②接数法③用数的分合④用减法算式

随堂小测1.5+()=83()+6=1047+()=813+()=96

2.看算式,画画填填。9+()=1013+()=1075+()=94

3.

1.完成课后习题4、5、6题和练习八;2.完成练习册本课时的习题。课后作业

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