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幼儿园教育安全教案5篇
幼儿园教育安全教案篇1
一、活动目标:
1、教育孩子认得什么是食物中毒。
2、使孩子认得食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒。
二、活动课时:
三、活动准备:
食物中毒情景表演、演示仪
四、活动重难点:
重点:引导孩子知道病从口入,教育他们有正确的饮食习惯。
难点:用本身的话能叙述自救方法。
五、活动过程:
1、导入语:
看小伙伴表演:一包膨化食品。
(1)师:今日,老师要请小伙伴来看一个表演,看看有谁,在干什么?后来怎么样了?
(2)幼儿观看一小伙伴表演,内容大概如下:
小伙伴手里拿着一包膨化食品,说:“我今日在店铺里买了一包膨化食品。”然后,打开食品袋吃这包食品,接着假装肚子痛。
(3)引导幼儿讨论:
师:这位小伙伴怎么了?是什么原因造成肚子痛和不舒适的?
让幼儿依据本身的经验发表本身的观点。
幼儿:吃了这包食品就肚子痛了。
幼儿:老师,我有一次吃了一个烂苹果,后来也肚子痛的,还拉肚子了呢。
小结:看来小伙伴都有过这样的经过,想不想知道为什么会这样啊?
2、物中毒有哪几种呢?师逐一介绍
(1)夏天,天气炎热,各种病菌繁殖最快,这时候人假如吃了被细菌污染的食物,就会得痢疾、霍乱、伤寒等病。这种中毒叫细菌性食物中毒。
(2)中毒还有化学性的食物中毒。如:吃了沾有残留的农药的蔬菜就会引起中毒。
(3)吃了有毒的动植物,也会这样中毒,这种叫做有毒动植物食物中毒。
食物中毒后,对人体健康有什么损伤呢?凡食物中毒,对人体的健康损伤是很大的,轻的可损伤肠、胃,严重的还会损伤肝、肾等器官,有的还可能会留下终身的病根……后遗症。
3、发生食物中毒之后你应当怎样做呢?
(1)立刻用手指轻搅喉咙,把吃进去的东西吐出来。
(2)多喝温开水,促进新陈代谢,让有毒的物质快速排出体外。
(3)若显现发烧、上吐下泻等症状,应赶忙去医院。
4、们怎样才略防止食物中毒呢?
(1)瓜果食用前要浸泡、清洗干净,去除上面的细菌和农药。
(2)不吃生的四季豆、发芽土豆等容易引起食物中毒的食物。
(3)不生吃海鲜、肉类,不吃编制、腐烂的食物。
(4)采购时注意生产日期和保质期。
小结:
孩子们,今日我们一起来学习了什么是食物中毒以及食物中毒后怎么办。希望小伙伴们能记住,防止食物中毒。
幼儿园教育安全教案篇2
一、音乐活动导入。
师:有一群乡下老鼠要到城里去,我们启程去看看吧。
老师播放背景音乐——《乡下老鼠》率领幼儿进入活动室。
师:乡下老鼠来到城里,发现有什么新奇的东西?我们认得这些符号吗?让我们来长长本领,学习一下城里的交通标志吧。
二、红绿灯图片呈现。
师:请小伙伴们看一看,这是个什么标志?
幼:红绿灯
师:请小伙伴来告知老师,红灯代表什么意思?绿灯代表什么意思?
幼:……
总结:红绿灯是生活中紧要的信号标志,告知我们红灯停,绿灯行。
三、多媒体视频呈现。
师:通过这个视频,你察瞧到了哪些交通标志?这些标志代表了什么意思?
总结:生活中有很多标志,告知我们这里禁止干什么,可以干什么。是生活中的导向标。
四、认得一些禁止标志。
1、老师出示小黑板——一些禁止标志。
师:这些标志都有什么共同点?幼:
老师讲解每一幅图代表什么意思,率领幼儿认得这些交通标志。
2、出示斑马线。
告知幼儿斑马线的作用。并认读儿歌。
五、游戏:
文明小司机
师:我们今日学习了这么多交通标志,我们来做一个游戏——文明小司机。老师手拿红绿灯,请小伙伴们认真察看我拿的是什么灯?按信号行驶奥。评一评比一比看看谁是文明小司机。(背景音乐——《汽车开来了》)
六、结束部分。
老师率领幼儿随音乐开汽车离开活动室。
幼儿园教育安全教案篇3
在现实生活中,由于幼儿年龄小、安全意识孱弱、安全防护本领差,所以,安全问题是时时存在,不安全到处可能发生,这足以引起大家的广泛关注,特别是老师的重视。在本学期我就设计了安全教育活动《不玩火》重要目的是让幼儿知道自我保护的紧要性,加强自护意识,掌握必需的、正确的自护常识,有效的进行自我保护,让每个幼儿都能平安、健康、欢乐的成长。
1、了解火灾发生的几种原因,懂得不玩火。
2、知道几种自救的逃命的方法,学会自我保护。
1、关于火灾的视频。
2、湿毛巾。
3、关于火的教具,消防报警声音乐。
了解火灾发生的几种原因,知道几种自救的逃命的方法,学会自我保护。
1、一名老师扮演火大王,引起幼儿参加活动的兴趣。
(1)火大王:我是火大王,我的本领可大了,我能烧坏房屋、烧坏森林,我谁也不怕!哈哈哈!
(2)引导幼儿讨论火灾引起的危害及着火的原因。
原因:玩火柴、玩打火机、玩蜡烛、乱扔烟头,及燃放烟花爆竹等。
2、让幼儿讨论:显现了火情,我们应当怎么办呢?
引导幼儿大胆说出多种灭火的方法。
老师小结:刚才小伙伴相处的方法都不错,
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