精品解析:北京市朝阳区2023-2024学年高一下学期期末考试 化学试题(解析版).docxVIP

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北京市朝阳区2023~2024学年度第二学期期末质量检测

高一化学试卷

(考试时间90分钟满分100分)

可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16Na23Mg24S32Cl35.5

第一部分

本部分共14题,每题3分,共42分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。

1.下列碳原子相互结合的方式中,碳骨架类型与其他三种不一致的是

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【详解】A.四个碳原子形成环,为环丁烷;

B.四个碳形成链状的烷烃,为正丁烷;

C.四个碳含一个碳碳三键,形成链状的炔烃,为2-丁炔;

D.四个碳含一个碳碳双键,形成链状的烯烃,为2-丁烯;

故答案为:A。

2.下列关于乙烯的叙述中,不正确的是

A.属于饱和烃 B.官能团为碳碳双键

C.难溶于水 D.能使酸性溶液褪色

【答案】A

【解析】

【详解】A.乙烯能够发生加成反应,属于不饱和烃,A错误;

B.乙烯为烯烃,官能团为碳碳双键,B正确;

C.烃类物质难溶于水,故乙烯难溶于水,C正确;

D.乙烯的碳碳双键能使酸性高锰酸钾褪色,D正确;

答案选A。

3.下列关于物质用途的说法中,不正确的是

A.液氨作制冷剂 B.二氧化硅作半导体

C.用油脂生产肥皂 D.用二氧化硫漂白纸浆

【答案】B

【解析】

【详解】A.液氨气化时吸热,能使周围温度降低,可用作制冷剂,A正确;

B.晶体硅用作半导体材料,二氧化硅用来制作光导纤维,B错误;

C.利用油脂碱性条件水解生产肥皂,C正确;

D.二氧化硫具有漂白性,常用于漂白纸浆,D正确;

故选B。

4.下列做法的主要目的与调控化学反应速率无关的是

A.食物存放在冰箱里 B.糕点包装内放置除氧剂

C.食盐中添加碘酸钾 D.煤块粉碎后燃烧

【答案】C

【解析】

【详解】A.用冰箱冷藏食物,降低温度,速率减慢,故A不符合题意;

B.在糕点包装内放置除氧剂,可以降低氧气浓度,延缓食品被氧化的速率,故B不符合题意;

C.在食盐里添加碘酸钾与速率无关,故C符合题意;

D.煤块碾成煤粉,增大接触面积,增大反应速率,故D不符合题意;

故选C。

5.一种简单的原电池装置如图所示,下列说法不正确的是

A.该装置能将化学能转化为电能

B.电子从Cu经导线流向Zn

C.Cu片上有气泡产生:

D.氧化反应和还原反应分别在两个不同的区域进行

【答案】B

【解析】

【分析】活泼金属锌为负极,电极反应式为,铜为正极,电极反应式。

【详解】A.该装置是原电池,是将化学能转化为电能,故A正确;

B.锌活泼性比铜活泼性强,锌为负极,铜为正极,则电子从锌片流向铜片,故B错误;

C.铜为正极,电极反应式,故C正确;

D.原电池中负极是发生氧化反应,正极是发生还原反应,因此氧化反应和还原反应可在两个不同的区域进行,故D正确;

答案选B。

6.下列关于化学反应的说法中,不正确的是

A.煤的干馏属于化学变化

B.与生成和HCl的反应属于取代反应

C.工业上冶炼钠、镁、铝等活泼金属的反应均属于置换反应

D.晶体与晶体的反应属于吸热反应

【答案】C

【解析】

【详解】A.干馏是固体或有机物在隔绝空气条件下加热分解的反应过程,属于化学变化,A正确;

B.CH4和Cl2生成CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4和HCl,CH3Cl和Cl2生成CH2Cl2、CHCl3、CCl4和HCl,属于取代反应,B正确;

C.工业上,电解熔融状态的氯化钠、氯化镁制取金属钠和镁,电解熔融状态的氧化铝制取单质铝,属于分解反应,C错误;

D.Ba(OH)2?8H2O与NH4Cl的反应为铵盐发生的复分解反应,属于吸热反应,D正确;

故选C。

7.下列解释事实的反应方程式不正确的是

A.利用铝热反应冶炼铁:

B.碳酸氢铵作食品膨松剂:

C.用铜和稀硝酸制备

D.用稀硫酸和从含的海带灰滤液中提取碘:

【答案】C

【解析】

【详解】A.利用铝热反应焊接钢轨,高温下铝与氧化铁发生铝热反应生成氧化铝和铁,故A正确;

B.碳酸氢铵不稳定,受热分解生成二氧化碳、氨气和水,故B正确;

C.铜与稀硝酸反应生成一氧化氮、硝酸铜和水,反应的离子方程式为,故C错误;

D.双氧水具有氧化性,碘离子具有还原性,故在酸性条件下,双氧水和碘离子生成碘单质和水,故D正确;

故答案:C。

8.用溶液和溶液探究催化剂和浓度对化学反应速率的影响。

实验编号

溶液的体积

的体积

溶液/滴

2

0

0

2

0

2

1

1

2

下列分析不正确的是

A.通过观察产生气泡的快慢,比较反应速率的大小

B.对比ⅰ和ⅱ,可研究催化剂对分解速率的影响

C.对比ⅱ和ⅲ,可研究对分解速率的影响

D.实验ⅲ

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