临床科室《三基培训制度及考核措施》模板.pdf

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内分泌科“三基”培训制度及考核措

施为不断提高我院医务人员业务技术水

平、不断提升我院基础医疗质量,规范医疗

操作程序,根据医院业务发展和上级卫生行

政部门的要求,对医务人员进行“基础理论、

基本知识、基本技能”的训练与考核,把“严

格要求、严密组织、严谨态度”落实到各项工

作中,特制定本培训与考核制度。一、培训

及考核目的1、提高科室医护人员的基本理

论及基础知识2、规范科室医护人员的基本

操作流程3、强化科室医护人员的基本操作

技能二、培训和考核对象结合科室实际情况,

对每位年轻的医务工作者(40岁以下)进

行“三基三严”临床技能训练,包括注册在医

院的执业医师和执业助理医师,包括住院医

师、主治医师、副主任医师和晋升主任医师

职称三年内的主任医师、辅助科室的医技人

员;注册在医院的执业护士,包括护士、护师、

主管护师、副主任护师;并组织全体医务人

员每月一次业务学习。三、培训形式1、以

科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。

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2、科室成立以科主任、护士长为主体的“三

基”训练管理小组。科室应根据专业特点,明

确本专业“三基”训练内容,特别是针对本专

业的薄弱环节和人员构成情况,年初制定适

合本专业的年度实施计

划,由科室组织实施。3、科室每两月组织

全科医务人员进行“三基”知识学习,及操作

培训,学习情况及考勤进行登记。4、每年进

行2次全科“三基”理论考试,由科主任、护

士长负责实施。5、定期进行抗菌药物、合

理用药理论知识培训,每年进行2次全科抗

菌药物合理应用知识考试,由科主任、护士

长负责。6、对新入院的工作人员及进修生

进行岗前教育培训,包括合理用血、病历书

写、处方书写、医疗法律、法规教育、抗菌

药物合理应用、院内感染等知识进行讲座

(科主任辅助医师部分,护士长负责护理部

分)。7、随机抽查全科各级医务人员进行

《医疗工作主要规章制度》、《执业医师法》

等相关法律、法规口试。8、对新入院医护

工作人员及时进行心肺复苏培训。9、定期

对全科年轻医护人员每阶段技能操作进行考

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核;对申请开展有创操作的医师进行培训并

登记。10、定期对轮转出急诊医师及急诊科

医师进行急救知识及急救技能的培训。四、

培训内容1、临床基本技能病历书写与全身

体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔

穿刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、

心肺复苏、心电图检查、医学影像学阅读、

超声诊断学、临床核医学等。2、临床基本理

论和基础知识(糖尿病及相关并发症、Graves

病、甲

状腺功能减退症、库欣综合征、嗜铬细胞瘤、

原发性骨质疏松症等的发病机理、诊断依据、

药物治疗、预后评估)、抗生素及药物的合理

使用规范、合理用血指征、检验相

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