《劳动最光荣》德育活动课教研课题论文开题结题中期报告(反思经验交流).pdfVIP

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《劳动最光荣》德育活动课教研课题论文开题结题中

期报告（反思经验交流）

摘要：如今，人们的劳动意识日益淡化，不会劳动、

轻视劳动、不尊重劳动成果的现状亟待改善。这就需要劳动

教育在学校、家庭和社会中真正落地生根，让孩子从小就感

受到劳动对于人生的价值，在劳动中体验生活的意义和乐趣，

让劳动最光荣真正成为孩子们熟记于心、内化于行的人生

准则。

关键词：劳动教育;劳动意识;体验生活

活动目标

1.通过视频、生活实例等活动让学生意识到劳动的重要

性。

2.在实践活动中学习劳动技巧，体验劳动的快乐，懂得

做一些力所能及的劳动，从小培养爱劳动的好习惯。

3.通过本次活动，让学生初步认识劳动是光荣的。

活动准备

1.排练小品、合唱等节目。

2.准备视频、收集照片等教学所需。

活动形式

观看图片和视频、小品、案例分析、实践体验等。

活动过程

一、观看图片视频，感受劳动的重要

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1.观看图片介绍《复兴大道》，感受祖国的发展壮大

师：1949年10月1日，新中国成立了，举国欢庆！然

而当时的中国一穷二白，最基本的温饱都难以解决。不过，

勤劳的中国人民在中国共产党的领导下艰苦奋斗，农业、工

业、科技飞速发展，人民的生活水平不断提高。70年，我们

的祖国发生了翻天覆地的变化，中华民族实现了伟大复兴！

中国用几十年便赶超发达国家几百年的发展，原因是什么？

师：同学们的回答都很正确。中华民族是勤劳、智慧的

民族，拥有吃苦耐劳的优良传统，是一双双勤劳的双手创造

了今天幸福的生活，使祖国不断的强大。所以，劳动是伟大

的，劳动是光荣的！（指向课题）

2.观看劳动场面视频，感受劳动人民的伟大

师：接下来让我们一起来看一看日常生活中那些劳动人

民的身影。

（播放各行各业劳动人民的劳动场景，学生观看。）

师：看了这些不同行业的人们忙碌的双手，你有什么感

受？

师小结：是的，劳动人民用一双双勤劳的手让我们的生

活变得越来越美好。

3.讨论

生活在21世纪的我们享受着高科技带来的生活便利，

全自动洗衣机、全自动洗碗机、全自动扫地机、机器人服务

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员等高科技产物已逐渐走进人们的生活。那么，我们还需要

拥有一双勤劳的手吗？讨论一下。

学生分组讨论、汇报。

师小结：听了同学们的分析，老师很欣慰。请同学们一

定要记住，无论科技发展到何等地步，我们人类要想生存下

去就必须劳动。

二、联系生活实际，学习劳动技能

师：著名画家达·芬奇说过：“劳动一日可得一天的安

眠，劳动一世可得幸福的长眠。”劳动的重要性不言而喻，

那么同学们，你们会劳动吗？说说你会哪些劳动？

1.观看小品表演《我的烦恼》

【小红：大家好，我叫小红，这学期我来到学校寝室住

宿了。可是因为我在家时从来没