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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程标准
课程名称
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
课程性质
必修
开课学年
1
考核方式
线下+线上
参考学时
64
学分
4
课程目标
总目标:是为了使大学生对马克思主义中国化进程中形成的理论成果有更加准确的把握;对中国共产党领导人民进行的革命、建设、改革的历史进程、历史变革、历史成就有更加深刻的认识;对中国共产党在新时代坚持的基本理论、基本路线、基本方略有更加透彻的理解;对运用马克思主义立场、观点和方法认识问题、分析问题和解决问题能力的提升有更加切实的帮助。
知识目标:以马克思主义中国化为主线,理解并掌握马克思主义中国化理论成果的主要内容、精神实质、历史地位和指导意义,理解马克思主义中国化的历史进程和基本经验;以马克思主义中国化必威体育精装版成果为重点,全面把握中国特色社会主义进入新时代,理解并掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和历史地位,把握建设社会主义现代化强国的战略部署。透彻理解中国共产党在新时代坚持的基本理论、基本路线、基本方略,增强对党的路线方针政策的理解和认同。
能力目标:树立历史观点、世界视野、国情意识和问题意识,增强分析问题、解决问题的能力,不断增强理论思维能力和实践创新能力。
素质目标:培养理论学习兴趣,养成理论思考习惯,着力提高理论素养,使大学生树立正确的世界观、价值观和人生观;更好地把握中国的国情、中国社会的状况和自己的生活环境,以自己的实际行动为中国特色社会主义事业和中华民族伟大复兴做贡献。
课程内容
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程主要包含前言、第一章毛泽东思想及其历史地位、第二章新民主主义革命理论、第三章社会主义改造理论、第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果、第五章邓小平理论、第六章“三个代表”重要思想、第七章科学发展观、第八章习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位、第九章坚持和发展中国特色社会主义的总任务、第十章“五位一体”总体布局、第十一章“四个全面”战略布局、第十二章全面推进国防和军队现代化、第十三章中国特色大国外交、第十四章坚持和加强党的领导等十五部分的内容。
课程实施
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论》是高校思想政治理论必修课,本课程作为一门理论性较强的思想政治理论课程,在具体的课堂教学中,教师重点讲授学生较为难懂和不易理解的理论知识点,同时积极引导学生进行启发性思考,较深对党的理论、路线、方针和政策的认知和理解。
教学方法与建议
(1)要在全面、准确地理解和掌握基本理论上下功夫,尤其要深刻理解贯穿于两大理论成果之中的精髓和灵魂,掌握体现在两大理论成果之中的马克思主义立场、观点和方法;
(2)要把学习教材与学习马克思主义经典著作和党的重要文献结合起来,以达到通过学习原著领会基本理论的作用;
(3)要采取理论联系实际的学习方法,联系改革开放和社会主义现代化建设的实际,以及自己的思想实际,深刻理解和把握基本理论的精神实质,提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力;
(4)要充分运用图片、声音、视频、动画、微课、微信平台、蓝墨云班课和学习通等信息化教学资源和平台,激发学生学习兴趣,提高课堂效率。
考核与评价
本课程考核采取平时成绩、实践成绩期末考核相结合的形式,进行考核。
(1)平时成绩40%(包括考勤、作业、课堂发言、日常表现等)
(2)实践成绩占30%(包括参与课内实践教学、小组课外调研汇报等)
(3)期末考试30%(以主观题为主,主要考核学生根据教材所学内容正确认识解决现实问题的能力。)
学分置换细则
本课程学分不可置换
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