牛津小学英语6A期中考卷.docxVIP

专业课原理概述部分

一、选择题（每题1分，共5分）

1.在英语中，字母组合ph发什么音？

A./f/B./p/C./h/D./k/

A.catB.capC.cupD.car

3.选择正确的疑问词填空：____isyourfavouritecolour?

A.WhatB.WhoC.WhereD.When

A.putonB.putupC.putoffD.putdown

A.happyB.sadC.angryD.tired

二、判断题（每题1分，共5分）

1.英语中，a和an的用法完全相同。（）

2.Ilikeapples表示“我喜欢苹果”，所以apples是可数名词。（）

3.Hegoestoschoolbus表示“他走路去学校”。（）

4.英文句子的基本结构是主语+谓语+宾语。（）

5.Thankyou和Please在任何场合都适用。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.I_______(be)astudent.

2.She_______(like)playingthepiano.

3._______(this)ismybook.

4.They_______(go)totheparkyesterday.

5.Mymother_______(cook)dinnernow.

四、简答题（每题2分，共10分）

1.请写出英语字母表中的前五个字母。

2.请写出三种表示喜欢的表达方式。

4.请写出一般现在时的构成。

5.请举例说明什么是祈使句。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.根据所给图片，完成对话。（图片：男孩在公园骑自行车）

A:Whatistheboydoing?

B:_______.

_______.

_______.

_______.

_______.

六、分析题（每题5分，共10分）

七、实践操作题（每题5分，共10分）

A:_______

B:_______

A:_______

B:_______

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个英语课堂活动，以帮助学生掌握过去进行时。

2.设计一个角色扮演活动，让学生在情景中使用“should”表达建议。

3.设计一个英语词汇游戏，帮助学生复习和巩固学过的动物名词。

4.设计一个英语阅读理解练习，围绕“季节变化”的主题。

5.设计一个英语写作任务，要求学生描述一次假期的经历。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释英语中现在进行时的结构及其用法。

2.解释英语中基数词和序数词的区别。

3.解释英语中名词所有格的构成和用法。

4.解释英语中一般疑问句和选择疑问句的区别。

5.解释英语中动词第三人称单数的变化规则。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.思考并讨论如何有效地利用英语词典来提高词汇量。

2.思考并讨论英语学习中，如何平衡语法、词汇和发音的重要性。

3.思考并讨论在英语口语练习中，如何减少母语对英语发音的影响。

4.思考并讨论如何通过英语歌曲来提高听力理解能力。

5.思考并讨论英语学习中，如何克服记忆单词的困难。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.英语在全球化的今天扮演了怎样的角色？请结合实例说明。

2.请谈谈你对英语作为国际通用语言的看法，你认为这对非英语国家的本土语言有何影响？

3.描述一次你参与过的跨文化交流经历，并讨论英语在这次交流中的作用。

4.请分析英语教育在中国小学阶段的重要性，以及它对学生未来发展的潜在影响。

5.讨论在英语学习中，如何融入本土文化元素，以及这样做的意义何在。

一、选择题答案

1.A

2.A

3.A

4.A

5.A

二、判断题答案

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

三、填空题答案

1.am

2.likes

3.This

4.went

5.iscooking

四、简答题答案

1.A,B,C,D,E

2.Ilikeapples./Shelikesplayingthepiano./Helikesreadingbooks.

3.Sheisreadingabookinthelibrary.

4.Subject+verb(s/es)+other

5.Example:Closethedoor.

五、应用题答案

1.B:Heisridingabikeinthe