第三单元《小数的意义和性质》--五年级数学上册单元检测卷 苏教版（教师版）.pdf

第三单元《小数的意义和性质》

时间：90分钟满分：100分难度系数：0.52（较难）

一．慎重选择（共5小题，满分10分，每小题2分）

1．（2分）（2021秋•太仓市期末）如果一个数的小数点向右移动一位后，得到的数比原来大9.9，原来的数

是()

A．1.1B．11C．1.01D．9

【思路点拨】由题意可知：把一个小数的小数点向右移动一位后，这个数扩大到原来的10倍，比原数大

10−19倍，是9.9，由此可得原数是9.9÷91.1；据此解答。

【规范解答】解：9.9÷91.1

因此原来的数是1.1。

故选：A。

【考点评析】本题考查了小数点移动的变化规律。

2．（2分）（2023秋•江宁区期末）一个两位小数精确到十分位是4.0，这个数最小是()

A．4.01B．3.95C．3.94

【思路点拨】要考虑4.0是一个两位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的4.0最大是4.04，“五入”

得到的4.0最小是3.95，由此解答问题即可。

【规范解答】解：一个两位小数精确到十分位是4.0，这个数最小是3.95。

故选：B。

【考点评析】取一个小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数

比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。

3．（2分）（2023秋•崇川区期末）南通地铁2号线于2023年12月27日正式开通，线路全长20.85千米。

图()的阴影部分可以表示20.85中“5”的意义。

A．B．

C．D．

1

【思路点拨】20.85中“5”表示5个0.01，是5个。

100

1

【规范解答】解：A.阴影部分可以表示5个；

100

1

B.阴影部分可以表示5个；

10

1

C.阴影部分可以表示；

5

D.阴影部分可以表示5个1。

所以图A的阴影部分可以表示20.85中“5”的意义。

故选：。

A

【考点评析】本题考查了小数的意义及计数单位。

4．（2分）（2023秋•姜堰区期末）长度单位是指丈量空间距离上的基本单元，是人类为了规范长度而制定

的基本单位，古诗中我们经常可以看到表示长度的传统单位。比如《夜宿山寺》中的“危楼高百尺”，《凉

州词》中的“一片孤城万仞山”，“一仞”也就是八尺，唐代的百尺约为现在的31米，那么“一仞”约是(

)

A．24.8米B．2.48米C．3.875米D．38.75米

【思路点拨】由题意可知，唐代的百尺约为现在的31米，那么唐代的一尺相当于现在的(31÷100)米，“一

仞”也就是八尺，由此即可“一仞”约是多少米。

【规范解答】解：31÷100×8

0.31=×8

（米

2.48)

答：“一仞”约是2.48米。

故选：B。

【考点评析】求出一尺相当于现在的(31÷100)米，是解答此题的关键。

5．（2分）（2019秋•亭湖区期末）下面说法正确的是()

A．在小数的后面添上0，小数的大小不变

B．两个等底等高的三角形能拼成一个平行四边形

C．4.35÷1.8当商是2.4时，余数是0.3

D．循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数

【思路点拨】在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变；

A.

B.两个等底等高