第7课+近代以来中国的官员选拔与管理同步练习 高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理.docxVIP

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第7课近代以来中国的官员选拔与管理

【巩固基础】

1.1905年以前，出国留学者“大都商人子，为谋生计耳”1905年后，“学上大月魁儒巨子以至幕府之宾、瓦牖之士，莫不争自濯磨，冒重洋，越万里以求文明于外国”。这一变化的主要原因是

A.政府政策的调整 B.民众习俗的改变

C.主流思想的变迁 D.革命思潮的高涨

2.有学者对晚清某一时期的教育改革做如下总结：其一是突出培养翻译人才的重要性；其二是广设学堂，提高全民族文化水平；其三是教育观的发展性和开放性，尤其是务实性。其存在的局限主要是分散化推进，缺乏整体认知和顶层设计。据此推断，在这一时期

A.废除八股文已然成为社会共识 B.教育救亡与实业救国实现良性互动

C.选派留学生以适应工业化需要 D.废除科举制度为实施新政提供条件

3.如表是晚清铨选的有关情况。导致这些情况出现的主要原因是

①

清廷于1902年宣布，自癸卯科始，新科进士须分别进入京师大学堂分门肆习西学，或到各省开设的课吏馆学习。

②

清廷批准奕劻的奏请，要求各省建立与完善课吏馆（其后又改为法政学堂），令候补、候选官员学习后再予以考试甄别及分发授职。

③

光绪、宣统之际，京师部院不断推出各类官员的任职资格章程，强调与职务相关的学习资历，必须以专门学科为前提和基础。

A.西方民主思想的传入 B.用人机制的变化

C.预备仿行立宪的推动 D.洋务企业的推动

4.1935年，国民政府颁布《公务员任用法》，规定“曾于中华民国有特殊功勋，或致力国民革命十年以上而有功劳者，经证明属实”，即可免试任为公务员。由此可知，《公务员任用法》的颁布

A.提高了公务员的素质 B.有利于笼络人心巩固统治

C.促进了民主政治发展 D.能够推动公务员制度完善

5.南京国民政府统治时期，长江流域各省平均有70%的县长是由本省人出任的。非本省籍贯的县长则大致有两种情形：一是省政主管长官为外省人时，该省县长中必定有相当一部分与省政主管长官同籍；二是外省县长多为相邻省区之人，如湖北的外籍县长中，多为湖南人，其次为河南人。最有助于说明这一状况的是

A.地方治理体系的转型 B.中央政府的简政放权

C.回避制度的最终废止 D.基层自治的有序推进

6.据记载，北洋政府时，农商部部员贺某称其在比利时某校毕业但文凭遗失，甄别委员会电请驻比使馆查复。某省民政长系高小毕业，仅任一年教员，其资历不符合规定，甄别委员会呈请免职。仅财政部因甄别不合格被裁汰者便有30余人。这一记载反映出

A.考试不再成为官员选拔方式 B.公务员制度的正式建立

C.财政部门官员舞弊现象严重 D.现代文官制度推广实施

7.中国共产党是领导各项事业的核心力量，公务员制度是党的干部制度的一个组成部分，在公务员的管理上，强调要坚持党的组织领导，保持党对政府重要领导人选的推荐权。这反映出我国公务员制度

A.突出以德为先标准 B.存在地区行业差异

C.践行服务于民思想 D.坚持党管干部原则

8.1993年我国出台了《国家公务员暂行条例》，2005年正式颁布了《中华人民共和国公务员法》,2018年对公务员法进行了修订。这些举措

A.说明了党管干部不断走向制度化 B.促进了公务员制度逐步完善

C.避免了贪污腐败现象滋生和恶化 D.保证了政府行政效率的提高

【拔高训练】

1.有学者认为：“1905年科举废除后，新式学堂激增，引发了由士子童生到学堂学生的集团式转变，庞大的新型学生群体很快从学堂走向社会，投身于社会的各种运动中去，从而引起了旧社会体系的结构性变动。”该学者旨在说明科举的废除

A.改变了旧式价值观念 B.引发学生运动的高涨

C.推动了传统社会转型 D.加快了民主革命进程

2.以下为20世纪初的一份“报单”（官方向民间报喜的传单）内容节选（“X”处为缺字）：“贵府少爷某某，今蒙钦命；头品顶戴赏戴花翎两广总督部堂袁，X品顶戴XX学堂监督某；会同考取为学堂XX学员一名，俟毕业后给以举人出身，知日荣升禄位。”该“报单”折射出

A.大众传媒的重要性 B.维新变法的妥协性

C.预备立宪的虚假性 D.社会转型的艰难性

3.1898年，康有为在《请开学校折》中建议清政府设立学部，统一管理全国教育。1905年，政务处又奏请清廷“行设立学部”，以统辖各省学堂，使全国学制划一整齐。学部的设立

A.标志着中国的选官制度进入一个新阶段

B.使延续了一千多年的科举制至此被废除

C.践行了孙中山关于文官考试的思想主张

D.意在保持清王朝行政的连续性和稳定性

4.邹容在