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Unit1SectionA1a2d
教学目标
1.识记、运用本部分重点词汇、短语;
2.总结一般过去时态被动语态。
教学重点
能运用一般过去时态被动语态谈论历史上的发明。
教学难点
掌握优秀学习者的学习方法
教学过程
一、课前导入:
将歌词中主动语态的句子翻译成被动语态。
Oh,everybodyknowsthelove.
Everybodyholdsthelove.
Everybodystealsthelove.......
1.Everybodyknowsthelove.(主动语态);(被动语态)
2.Everybody
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