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乌鸦喝水(第二课时)年级:一年级上册学科:语文(统编版)
乌鸦到处找水办法旁边许多放进升高看见出来(1)一只(乌鸦)口渴了,(到处)(找)水喝。(2)乌鸦看见(旁边)有(许多)小石子,想出(办法)来了。
找水喝带有“喝”字的词语?喝不着喝着水
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里的水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢?
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
它飞到找水喝。
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。到处
乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。
找一找:乌鸦找到的是哪个瓶子?水不多,瓶口小123
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里的水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。
怎么办呢?
请同学们自由读第2、3自然段,思考:乌鸦是怎样喝到水的?用“”画出来。123
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。一颗一颗
瓶子里的水渐渐升高。渐渐慢慢
瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
思考:为什么小乌鸦会想到用石子放进瓶子里的呢?
乌鸦看见旁边有很多小石子,想出办法来了。
乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
思考:如果小乌鸦没有去想办法,结果会怎么样?
你能夸一夸小乌鸦吗?乌鸦真聪明!乌鸦真善于观察!
小组讨论:如果旁边没有小石子,乌鸦还有别的办法喝着水吗?
读了这个故事,你明白了什么道理?遇到困难,应认真思考,积极想办法解决。
必做题:1、有感情朗读课文。2、用自己的话把《乌鸦喝水》的故事讲给家人听。选做题:1、推荐阅读《伊索寓言》。2、故事新编:如果瓶子旁边没有石子,乌鸦还能用什么办法喝到水,新编一个乌鸦喝水的故事。课后作业:
谢谢聆听,同学们再见!
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