统编版语文二年级下册第六单元 16 雷雨.pptx

第一课时;你观察过雷雨天气吗？说说当时的情景。今天我们一起来走进课文看看作者笔下的这场雷雨——;请同学们自由读课文,一边读一边圈画出课后不认识的字,借助拼音,读准字音,读通句子,标出自然段序号。;压蝉垂户扑;户;户;找一找：文中哪些自然段是写雷雨前？哪些自然段写雷雨中？哪些写雷雨后的景象？;默读第1-3自然段,注意不动唇,不出声,圈一圈作者写了哪些景物,说说雷雨前这些景物是什么样的呢？;乌云;树上的叶子一动不动;请你也来说几个这样的词语吧！;忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。;一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。;联系生活,用“垂”和“落”填一填。;蜘蛛逃走后,闪电、雷声发生了什么变化？;朗读1-3自然段。说说你想到了什么情景,有怎样的感受？;;上下结构;整个字形中间宽,上下两头窄。;乌;蝉鸣;1．一（动）不（动）??

?一（???）不（???）??

?一（?）不（???）?

2.越（来）越（亮）???

越（???）越（???）???

越（???）越（???）?;忽然渐渐黑沉沉

黑压压突然逐渐 ;作者按照（）、（）、（）的顺序写出了不同的景象。 ;根据图片提示,说一说上节课我们了解到的雷雨前的景象？;自由读第4-6自然段,雷雨中写了哪些景物的变化？勾画出相关词语。;哗,哗,哗,雨下起来了。;雨下得很大;渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。;你能用上“越来越……”说说雷雨中景物的变化吗？;默读第7、8自然段,课文描写了雷雨后的哪些景物？这些景物有什么变化？;天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。;雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。;蝉叫了。;蜘蛛又坐在网上。;池塘里的水满了,

青蛙也叫起来了。;借助关键词,说一说雷雨前后景色的变化。;说说你见过什么样的雨,当时是怎样的情景。;毛毛雨;;书写顺序先外后内;本节课需要抄写记住的词语。;;课文按“（）——（）

——（）”的顺序,用简洁的语言,形象地描绘了夏日雷雨时的景象,展现了大自然的（）。;彩虹的形成

彩虹,简称虹,是气象中的一种光学现象。大雨过后,当阳光照射到半空中的雨点,光线被折射及反射,在天空上形成拱形的七彩的光谱。七彩分别为红、橙、黄、绿、靛、蓝、紫。;一、根据课文内容填一填。;二、搜集几句描写下雨的诗句来读一读。