4.2洋流 第二课时 教案-人教版(2019)选择性必修1.docx

4.2洋流 第二课时 教案-人教版(2019)选择性必修1.docx

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

4.2洋流第二课时教案-人教版(2019)选择性必修1

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称:4.2洋流第二课时

2.教学年级和班级:高中地理选择性必修1

3.授课时间:45分钟

4.教学时数:1课时

本节课将继续探讨人教版(2019)选择性必修1中关于洋流的知识,着重分析洋流的成因、分布以及对地理环境的影响。通过实例讲解和互动讨论,使学生深入理解洋流的相关概念,提高地理学科素养。

核心素养目标

1.形成对洋流成因、分布及影响的空间认知能力;

2.提升运用地理知识解释自然现象和地理环境的能力;

3.增强对地理事物间相互联系的理解,培养综合思维;

4.培养实证意识,学会通过资料分析、实地观察等方法研究地理问题。

重点难点及解决办法

重点:洋流的成因、分布规律及其对地理环境的影响。

难点:洋流对气候、海洋生物及航运的影响机制。

解决办法:

1.利用图表、动画等教学资源,形象展示洋流的成因和分布规律,帮助学生建立直观认知。

2.通过实例分析,引导学生探讨洋流对地理环境的具体影响,提高问题分析能力。

3.设计小组讨论活动,让学生相互交流、分享学习心得,共同突破难点。

4.结合实际案例,引导学生运用所学知识解释现实问题,加深对难点知识的理解。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的教学方法,通过讲解洋流理论知识,引导学生参与课堂讨论,提高课堂互动性。

2.设计案例研究活动,让学生分析特定洋流对地理环境的影响,培养实证意识和问题解决能力。

3.利用地理信息系统(GIS)软件、动画等教学媒体,形象展示洋流的分布和动态变化,帮助学生深入理解洋流知识。

4.组织小组合作学习,鼓励学生进行角色扮演,模拟洋流对航运、气候等的影响,提高课堂趣味性和实践性。

教学过程

首先,让我们回顾一下上一节课的内容,我们讨论了洋流的基本概念和全球洋流系统的概览。今天,我们将深入探讨洋流的成因、分布以及它们对地理环境的影响。

1.导入新课(5分钟)

同学们,我们都知道地球上有许多大洋,它们是如何相互联系,又是如何影响我们的生活的呢?今天我们将继续学习洋流,看看这些流动的水是如何塑造我们的地球的。

2.知识回顾(5分钟)

首先,我想请一位同学来回答一下,什么是洋流?它是由什么力量推动的?(等待学生回答)很好,看来大家对上一节课的内容掌握得不错。

3.洋流的成因(15分钟)

现在,让我们来看一下洋流的成因。请同学们打开课本第32页,我们可以看到洋流的成因主要有三种:风海流、密度流和补偿流。我来详细解释一下每一种成因。

(1)风海流:当风吹过海面时,它会对水面施加压力,从而推动水流动。这是洋流形成的主要力量。请同学们看图4.2,这是由风吹动形成的北大西洋暖流。

(2)密度流:由于海水温度和盐度的不同,海水的密度也会不同。密度较大的海水会下沉,而密度较小的海水则会上升,形成密度流。请同学们观察图4.3,这是地中海和北大西洋之间的密度流。

(3)补偿流:当某一海区的海水被风吹走或因密度差异而流失时,其他海区的海水会流动过来进行补偿。这就是补偿流。

4.洋流的分布(20分钟)

(1)北大西洋暖流:这是一股从墨西哥湾流向北大西洋的暖流,它对欧洲的气候产生了显著的影响。

(2)南大洋环流:这是一股围绕南极洲的洋流,它影响了南极洲周边的气候和生态系统。

(3)赤道洋流:在赤道附近,有东赤道洋流和西赤道洋流,它们对赤道地区的气候有着重要的影响。

5.洋流对地理环境的影响(20分钟)

现在,我们知道了洋流的成因和分布,那么它们对我们的地理环境有什么影响呢?

(1)气候:洋流对气候的影响非常显著。例如,北大西洋暖流使得北欧地区的气候比同纬度其他地区要温暖得多。

(2)生态系统:洋流为海洋生物提供了营养物质,影响了海洋生物的分布。例如,南极洲附近的洋流使得该地区成为磷虾等生物的理想栖息地。

(3)航运:洋流对航运有着重要的影响。顺着洋流航行的船只可以节省燃料,提高航速。

6.小组讨论与分享(10分钟)

现在,请同学们分组讨论一下,洋流对我们的生活还有哪些其他的影响?每个小组选一个代表来分享你们的研究成果。

(小组讨论)

非常好,各个小组都提出了很有见地的观点。我们可以看到,洋流确实在我们的生活中扮演着重要的角色。

7.总结与作业布置(5分钟)

最后,我们来总结一下今天的学习内容。我们学习了洋流的成因、分布以及对地理环境的影响。今天的作业是:请同学们结合我们今天学到的知识,分析一下洋流对你们家乡的气候和生态系统可能产生的影响。

教学资源拓展

1.拓展资源:

-地理科普书籍:《地球的力量》、《海洋的力量》等,这些书籍中包含了关于洋流及其对环境影响的专业解读。

-地理信息系统(GIS)软件

文档评论(0)

职教魏老师 + 关注
官方认证
服务提供商

专注于研究生产单招、专升本试卷,可定制

版权声明书
用户编号:8005017062000015
认证主体莲池区远卓互联网技术工作室
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0G1JGM00

1亿VIP精品文档

相关文档