第四章 人体内代谢废物的排出 章末总结(习题教学设计)2023-2024学年七年级下册生物课时通(济南版).docx

第四章人体内代谢废物的排出章末总结(习题教学设计)2023-2024学年七年级下册生物课时通(济南版)

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容分析

本节课的主要教学内容是人体内代谢废物的排出。教学内容与学生已有知识的联系包括：第一，学生已经学习了细胞代谢的概念，了解代谢产物是什么；第二，学生已经学习了人体的生理系统，能够理解排泄系统的作用；第三，学生已经学习了物质的运输方式，能够理解排泄途径的生物学原理。

本节课的教学内容主要包括三个部分：第一部分是代谢废物的概念和种类，要求学生能够识别和区分三种代谢废物：尿液、汗液和二氧化碳；第二部分是排泄系统的组成和功能，要求学生能够描述肾脏、呼吸系统和皮肤的主要功能；第三部分是排泄途径的生物学原理，要求学生能够解释为什么人体需要排泄废物，以及排泄废物对身体健康的重要性。

在教学过程中，我会结合课本中的图示和实例，帮助学生更好地理解和记忆所学内容。同时，我会设计一些实践性强的活动，如小组讨论、实验操作等，激发学生的学习兴趣，提高他们的实践能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：科学探究与实践能力、生命观念、科学思维和科学态度。通过学习人体内代谢废物的排出，学生将能够运用科学方法探究和解决问题，培养实践操作能力；建立正确的生命观念，理解生命的本质和价值；运用科学思维分析问题，形成逻辑清晰、严谨思考的习惯；培养科学态度，保持对科学的好奇心和创新精神，积极面对挑战。

教学难点与重点

1.教学重点：

-人体代谢废物的种类及其排出途径。重点掌握尿液、汗液和二氧化碳的排出过程。

-排泄系统的主要器官及其功能。重点了解肾脏、呼吸系统和皮肤在排泄过程中的作用。

-排泄废物对身体健康的重要性。强调排泄废物对维持人体内部环境稳定的作用。

2.教学难点：

-代谢废物排出的生物学原理。学生可能难以理解为什么人体需要排泄废物，以及排泄废物对身体健康的重要性。

-呼吸系统在排泄二氧化碳方面的作用。学生可能对呼吸系统的排泄功能缺乏清晰的认识。

-肾脏的过滤和重吸收过程。学生可能难以理解肾脏如何将废物排出体外，并保持体内的水平衡。

针对以上难点，教师可以通过生动的图示、实例讲解、互动讨论等方式，帮助学生更好地理解和掌握所学内容。同时，设计一些实践活动，如小组讨论、实验操作等，激发学生的学习兴趣，提高他们的实践能力。通过这些教学方法，引导学生突破难点，确保他们对重点内容的理解透彻。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《2023-2024学年七年级下册生物课时通（济南版）》教材，以便学生能够跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便在教学过程中进行直观展示和解释，帮助学生更好地理解和记忆所学内容。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性，如显微镜、实验仪器、样本等。同时，为学生提供适当的实验指导和操作培训，确保实验过程的顺利进行。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区、实验操作台等，以便学生能够舒适地进行学习和实验操作。同时，确保教室内的通风和卫生条件良好，为学生创造一个良好的学习环境。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师通过展示一张人体内部代谢的图片，引导学生关注人体内的废物排出问题。

-提出问题：“你们知道人体内的废物是如何排出的吗？”鼓励学生思考和分享自己的知识。

-简要介绍本节课的主题：人体内代谢废物的排出，激发学生的学习兴趣。

2.讲授新课（15分钟）

-教师围绕教学目标和教学重点，讲解代谢废物的种类及其排出途径。

-通过图示和实例，讲解肾脏、呼吸系统和皮肤在排泄过程中的作用。

-强调排泄废物对身体健康的重要性，引导学生理解排泄过程的生物学原理。

3.师生互动环节（10分钟）

-教师提出问题，引导学生思考和讨论代谢废物排出的生物学原理。

-学生分组进行讨论，分享自己的观点和理解。

-教师引导学生通过实验操作，观察和分析代谢废物的排出过程。

4.巩固练习（5分钟）

-教师提供一些练习题目，要求学生回答并解释代谢废物的排出过程。

-学生独立完成练习，教师进行指导和解答。

5.课堂提问（5分钟）

-教师提出问题，检查学生对代谢废物排出知识的掌握情况。

-学生回答问题，教师进行评价和反馈。

6.总结与拓展（5分钟）

-教师对本节课的主要内容进行总结，强调重点和难点。

-提出一些拓展问题，引导学生思考和探索代谢废物排出的必威体育精装版研究进展。

总用时：45分钟

学生学习效果

六、学生学习效果

1.掌握代谢废物的种类及其排出途径，能够区分尿液、汗液和二氧化碳的排出过程。

2.理解排泄系统的主要器官及其功能，包括肾脏、呼